心赋能
启新程
为培养未成年人自尊自信、乐观向上的心理品质，促进身心全面和谐发展，晋江市第二实验小学于9月29日下午开展晋江市未成年人心理健康辅导“公益九月”活动。活动在晓聪校区团辅室进行，邀请林嘉勤老师为六年级学生开展了一场主题为“心赋能，启新程”的团体心理辅导活动。
01
“小鸡舞”
“小鸡舞”
活动在“小鸡舞”这一趣味盎然的热身游戏中拉开帷幕，在林嘉勤老师的带领下，学生们跟着动作完成“小鸡舞”。现场气氛轻松愉悦，欢声笑语此起彼伏，大家随节奏律动起来，体验到了心理小游戏的快乐。
02
“桃花朵朵”
“桃花朵朵”
“桃花桃花开几朵？”“开5朵！”在一声声饱含活力的师生问答中，学生们玩起了有趣的“桃花朵朵开”抱团小游戏。这一看似简单，做起来又容易出错的活动，通过反应力的训练让学生们的注意力更加集中，同时在跑动和组队中感受到团队信任和合作的重要性。
03
我们的团队
我们的团队
在林嘉勤老师的带领下，每个小组根据自己团队成员的特点，讨论确定团队名称、口号、队型，每个小组分别展示自己的团队。
04
“千里传音”
“千里传音”
随后开展的“千里传音”让学生们更加投入。活动开始，大家立刻进入状态，通过彼此的努力，不仅顺利完成挑战，更重要的是在游戏中收获了快乐与友谊。
05
“信任旋转”
“信任旋转”
“信任旋转”活动中，每个小组围成一圈，双手交叉紧密握紧两边成员的手，先由其中一个学生站到圈中，双手抱肩，双脚直立并拢，在圈内完成不倒翁挑战。学生们团结一心，通过沟通与合作，感受到每个人在团队中都起到重要的作用。
06
“蚂蚁搬家”
“蚂蚁搬家”
“蚂蚁搬家”活动中，有的团队进行得非常顺利，而有的团队发生了“小插曲”，这让学生们认识到合作过程中失误是难免的，要积极面对可能存在的心理落差及情绪波动。
07
“行走高架”
“行走高架”
紧接着是考验学生们协作与配合能力的“行走高架”活动。通过活动，学生们感受到了要成功还是需要多沟通、多协调、多配合。大家纷纷表达自己的想法：如果再次活动，会如何调整战略措施。这个环节不仅锻炼了大家的团队协作能力，也让他们体会到面对困难时携手同行的力量。
08
“幸福体操”
“幸福体操”
活动最后，学生们通过“幸福体操”进一步放松身心。轻松有趣的活动拉近了学生间的心理距离，也让学生们感受到来自同伴的关怀和温暖，增强了团队凝聚力。
通过多彩的活动，学生们充分意识到团队协作的重要性，减压赋能，放松身心，凝心聚力。晋江市第二实验小学将继续组织开展各项心理活动，深耕心理健康教育，为学子的心灵成长撑起一片蔚蓝的天空。
END
拟稿：黄 霖
核稿：曾欠辉
编辑：尤凯珍
审核：肖得心
审批：王亚珍
