【教研动态】从“新”出发，向“新”而行 ——2024秋晋江市小学英语新教材研训活动在晋江第二实小教育集团顺利举办

文摘 2024-10-19 23:49 福建

从“新”出发

向“新”而行

2024秋晋江市小学英语新教材研训活动

10月15日上午，2024秋晋江市小学英语新教材研训活动在晋江第二实小教育集团隆重举行。全市300余位小学英语教师齐聚一堂，活动围绕新教材的教学理念、教学方法以及教学困惑等核心议题展开深入交流与探讨。晋江市教师进修学校小学英语教研员黄庆迎老师及各兼职英语教研员出席本场活动。活动由兼职教研员栾霞老师和教育集团科研处副主任林华明老师联合主持。

以“说”促教，以“展”赋能

首先，孙碧有老师以外研版《英语》新标准小学修订版三年级上册Unit 2 My school things为例，以“主题引领·践行英语学习活动观”为说课主题，具体从基于课标明理念、立足单元谱蓝图、深耕课堂强素养三大方面进行单元整体说课展示。接着，她进行Period 1 Get ready的说课展示，利用文本语境，引领学生感知、体验、理解学习用品相关词汇，链接学生生活体验，扩大以My school things为核心话题的立体词库。

紧接着，蔡雅斯老师带领学生走进Period 2 Start up: What’s this?一课的学习。她通过丰富的看、听、说、读的活动引导学生理解对话内容，同时设计了趣味十足的guess, lucky box等活动反复让学生练习本课句型，内化语言，达成语言的综合能力应用。

随后，洪敏英老师呈现Period 3 Speed up: Lost and Found一课。洪老师通过games复习旧知，并引出lost and found故事，随机走进ocean school情境中了解五位主人公发生的故事。

林锦端老师开启了Period 4: Fuel up说课，围绕单元主题My school Things的语言运用，开展基于英语学习活动观的韵文和语音教学，通过听、说、玩、唱等丰富的语言实践活动，发展学生的语音意识和综合语言运用能力。

侯玉琳老师进行了Period 5: Hit it big and wrap up的说课。本节课围绕主题My school things，定位话题design a school thing，以5C教学模式设计融合综合实践项目的教学活动，引导学生综合运用语言技能和综合实践课、美术课所学知识完成实践活动。

研训深析，聚力提质

在随后的卷入式研讨环节，两位授课老师进行现场反思，与会老师们更是从新课堂的亮点、不足、建议、新教材的实施困惑和意见等方面各抒己见，碰撞出思维的火花，兼职教研员就老师提出的困惑进行现场互动答疑。晋江市教师进修学校小学英语教研员黄庆迎老师就现场活动做精彩总结，并对学期进度安排、教学评一体化设计、小学英语学习每周安排表做重要指导。

明方向而躬行，观群星而奋进。教育与探索并驾齐驱，学思交汇共同砥砺前行。相信通过新教材研训活动，晋江市小学英语团队将向“新”继续前行！

END

拟稿：林育霞何燕华

核稿：曾欠辉

编辑：张清

审核：林华明

审批：蔡彬彬

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崇德求真自强致远

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