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李国军，毕业于中国刑事警察学院，1994年8月参加公安工作，现任湖北警官学院治安管理系副教授、公安部部级警务实战教官。先后4次荣立个人三等功，荣获 “全国公安优秀教师”、湖北省公安机关“十大金牌教官”等荣誉称号，曾参加首届全国公安院校教学技能大赛、全国公安机关第二届警务实战教官技能比武等比赛并获奖。
从教以来，李国军老师坚持以“四有”好老师标准，严格要求自己，加强师德建设、铸造忠诚警魂、努力做为人示范的“大先生”是他不懈的追求和崇高的目标。李老师一直对公安教育事业有着强烈的荣誉感和使命感，始终秉持敬畏之心，时刻保持底线思维，严守规范，严谨治学，克己慎行。对待工作，他始终保持热爱，不讲条件，乐于服从，精益求精。对待学生，他全心付出，理解尊重，积极引导，处处体现着踏实做事、老实做人的实干作风。在教学训练工作中，李老师坚持发挥课程思政的引领作用，在传授专业知识的同时，善于挖掘并传递其中的道德内涵，使学生在学习知识的过程中提升道德素养。同时，他身体力行，率先垂范，于细微处言传身教，并通过讲述那些激励人心的故事，感染教育学生，做学生健康成长的引路人。在生活中，李老师与学生积极沟通联系，耐心答疑解惑，于润物无声中引导学生坚定理想信念、铸造忠诚警魂。忠诚为先、立德树人的师德锤炼有力促进了教学工作的创造性开展，学生对李老师的教学工作给予了充分肯定，他在历年教学评价中都名列前茅。
李国军老师扎根三尺讲台，以专注执着、精益求精的工匠精神锐意进取，不断提高自身业务水平。在专业课程初创、教师不足、任务繁重的情况下，李老师主动请缨，承担了大量新开课程教学训练工作，保质保量超额完成了大量教学任务。在教学过程中，他始终坚持平和讨论、积极引导，不断培养学生的警察意识，激发学生的学习兴趣，引导学生独立思考，培养学生意志品质和团队精神。在教学设计上，他摒弃空洞的理论说教和狭隘的技术思维，坚持问题导向和能力为本，灵活运用案例讨论、实地演练等方式，以高仿真、高对抗的训练情境，引导学生系统思考。李老师的课堂实践操作、实训环节特色鲜明、效果显著，逐步形成了“立足意识灌输与能力养成，强调理论认知与操作技术，突出情境模拟与对抗检验”的教学特色。
多年来，李国军老师承担了大量在职民警教学培训任务，在全省警务实战训练领域广受赞誉。他在教学训练中紧密结合实战，善于沟通互动，教学方式方法灵活，教学相长，逐步形成了“立足公安业务工作，依循法律法规要求，围绕意识能力养成，创设仿真对抗情境，引导团队协作沟通”的训练模式，受到了学员的一致好评。李老师积极服从学院的调度命令，常年参与省公安厅教育训练专项任务，多次承担全省警务实战教官培训、全省公安机关专项训练、比武竞赛、赴外省市送教交流等活动。他从服务一线、服务基层的大局出发，不讲条件，踏实肯干，力求为实战训练这一服务民警的“生命工程”贡献一份力量。同时，他从在职民警培训工作中汲取的实战经验、鲜活案例等营养有力补充了本科教学所需，形成了良性循环。多次参加全国性比武竞赛的磨炼有效提升了他的综合能力，并将训练竞赛中的成功经验运用于教学工作中，促进了教学能力和业务水平的进一步提高。
李国军同志从警务实战化入手，从自身在公安院校、在职民警训练工作和公安工作实践经验出发，积极开展相关课题研究。近年来，主编完成院级规划教材1部，主持完成教科研项目多项，在《中国人民公安大学学报（社会科学版）》等核心期刊发表论文多篇，丰富了相关理论研究。
来源：治安管理系
