【适合教育•校园安全】预防校园欺凌 阳光伴我成长——防校园欺凌安全教育

教育   2024-10-30 17:58   广东  

欺凌,对孩子而言伤害是巨大的,严重阻碍其健康成长。对于被欺凌者而言,不仅会造成身体上的伤害,还会带来难以治愈的心理、精神创伤,影响着其日常生活。那么,什么是校园欺凌?孩子们该如何正确保护自己?下面,就让我们一起来了解一下吧!

什么是校园欺凌

校园欺凌是指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件 。

校园欺凌的主要原因

近年来校园暴力呈现低龄化、群体性、网络化特点。有专家分析,这其实是长期积淀的社会问题——家庭教育缺失的外露。有以下几个原因:

原因1:过分溺爱,孩子唯我独尊。

原因2:缺少关爱,心理灰暗。有些爸妈忙于生活,忽略了对孩子的沟通和心理辅导。

原因3:学生法制观念薄弱。

原因4:对影视、动画、游戏的模仿。校园欺凌的不良影响

1.孩子欺负人是一种主动攻击 行为,是不会妥善处理人际关系的表现。                                                        2.被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落,注意力分散,自信心不足,内心充满孤独感和挫败感,更严重的还可能会出现失眠,受害人还可能转化为加害人。               3.被欺负的孩子的童年生活、性格倾向,甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。校园欺凌的主要行为有哪些

1.肢体欺凌:利用身体动作殴打、踢踹、绊倒等直接攻击他人。

2.财物欺凌:损毁被欺凌者的物品或索要钱财。

3.性欺凌:是指以性或身体特殊部位为取笑、嘲弄对象等行为。

4.网络欺凌:利用互联网等多元网络媒介散播伤害被欺凌者的言论、图片或视频等。

5.社交关系欺凌:通过与其他人共同排挤、孤立被欺凌者,使其被排挤在团体之外。

6.言语欺凌:取侮辱性绰号、辱骂、讥讽、嘲弄、恐吓、用言语刺伤或嘲笑评论别人。

校园欺凌的高发时段

欺凌的根本原因是什么谁容易成为受欺凌者

学生面对校园欺凌该怎么办

1.保持镇定:尽可能拖延时间,争取有机会求救,可采用异常动作引起周围人注意。

2.主动避险:远离无人监管的地带,在校内外尽量结伴而行,避免单独一人行走。

3.保证安全:一定要以自身安全为先,冷静判断危险性,尽可能拖延或先满足其要求,事后再向老师或家长报告。注意不要去激怒对方;不要向一群欺凌者挑战;发现欺凌者有凶器,应立即远离并告诉最近的大人。                                                                                  4.及时报告:不要害怕或觉得告诉老师或家长是懦弱的表现,就像遇到坏人要报警一样,遭遇校园欺凌也要报告给大人,不要自己承受身体和心理上的创伤。

5.参加活动:在学校多参加集体活动,多结交朋友,开发兴趣的同时收获友谊,还能保护自己。                 6.加强锻炼:锻炼身体与心理承受力。

7.帮助他人:看到了欺凌事件,想办法去帮助受欺凌者,或者报告给老师。

来源:校园安全云服务

编辑:王珊珊

审核:陈丽玲 练小莹


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