各学院团委：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，学习宣传贯彻习近平文化思想、习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神，引导和帮助青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。引领青年学子返回家乡参与实践服务家乡建设发展，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面工作中争当排头兵和生力军，把青春播撒在民族复兴强国建设的伟大征程上，用实际行动在以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务中贡献青春力量，现将我校2025年寒假社会实践工作具体安排通知如下：

青春为中国式现代化挺膺担当

本次实践活动紧密围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神展开。活动坚持正确的政治方向，聚焦为党育人的核心职责，旨在引领广大青年学生以脚步丈量祖国大地，用眼睛观察中国精神，用耳朵倾听人民心声，用心灵感应时代脉搏。通过实践，引导学生在实践中深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移地听党话、跟党走。

1. 走进红色基地，感悟青春重任：充分利用各地丰富的红色资源，组织大学生重走红色足迹，追溯红色记忆，访谈红色人物，挖掘红色故事，深刻领悟红色文化的精神内涵，传承红色基因，以青春之力挺膺担当中国式现代化的重任。同时，积极践行五四寄语中的期望，勇担时代赋予的责任。

2. 观察发展成就，激发青春担当：鼓励大学生返回家乡、重访故地，深入乡村看振兴，走进一线看发展，收集并反馈经济社会发展信息，了解群众对五四寄语精神的理解与需求。通过亲身感受新时代中国特色社会主义的伟大成就，进一步激发青春担当的责任感。

3. 面向一线宣讲，传播青春力量：将五四寄语中的精神融入宣讲实践，深入基层、深入群众，开展小规模、互动式、有特色、接地气的宣讲活动，让青春的声音传遍每一个角落，为中国式现代化贡献青春力量。

1. 社区互动，共学青春精神：各实践团队深入周边社区，与社区居委会携手合作，组织居民开展学习五四寄语精神主题座谈会。同时，开展丰富多彩的国学知识交流活动，如经典诵读、文史知识竞赛、书法创作、诗歌朗诵等，弘扬国学知识，传承民族文化，展现青春担当的文化底蕴。

2. 非遗传承，讲述中国故事：依托公益性非遗展厅、非遗体验基地、博物馆、景区等资源，结合新媒体平台，发起线上话题讨论，广泛传播五四寄语中的精神。同时，开展非遗展示交流活动，讲述非遗故事，守护文化遗产，延续历史文脉，展现中华文化的独特魅力，以青春之名传承中华文化。

3. 乡村振兴，调研宣讲并行：选择部分乡村作为实践点，组织实践团队深入调研，了解乡村发展现状。结合五四寄语中的精神，提出乡村振兴的可行性建议。同时，开展宣讲活动，将党的政策声音和青春的力量传递到乡村的每一个角落。

1. “创新挑战”科创实践活动：鼓励学生依托专业实验室、创新创业实验室、实习实践基地和开放共享的实践教学平台等，积极开展“创新·挑战”科技创新活动，增强科技创新能力。结合中国国际大学生创新大赛和“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，对项目进行深加工，完善项目相关数据、设计、开发等。结合创新项目想法，积极开展科技探索，广泛了解科技创新及专利申请政策，引导和激励大学生追求真知、锐意创新。

2. 结合专业特色，开展科普宣讲：各学院依据自身专业优势，设计科学实验、科学创作或科普课程，并对志愿者进行专业培训。志愿者利用假期返乡契机，就近开展群众性科普宣教活动，将科学知识的种子播撒到基层，以青春智慧助力科学普及。

3. 举办分层讲座，普及科技新知：针对社区居民和乡村群众的不同需求，设计差异化的讲座内容。社区居民讲座聚焦智能家居、绿色能源等日常生活中的科技应用，展现创新发展理念；乡村群众讲座则重点介绍农业科技新进展，如现代育种技术、智慧农业等，同时阐述五四寄语中关于农业农村现代化的新期望。

4. 开展生态实践，助力美丽乡村：在乡村开展生态科技实践活动，结合五四寄语中关于生态文明建设的要求，向村民宣传生态保护的重要性，引导其积极参与生态保护行动。同时，为乡村提供生态技术支持，共同绘就美丽乡村新画卷，以青春之力守护绿水青山。

1.政务实践。组织学生深入地方党政机关、事业单位一线岗位，承担具体工作，尤其在党的五四寄语精神宣讲、党史学习教育、政策宣传解读等方面积极发挥作用。

2.企业实践。通过大学生专业方向与企业岗位需求的双向匹配，组织学生参与家乡企业实际工作，鼓励涉农专业学生到农村合作社、农业企业等参加实践。

3.社区实践。通过微信小程序“河南共青团大学生向基层报到平台”或“创青春”微信公众号的“服务平台”—“返家乡”栏目入口登录“返家乡社会实践岗位对接系统”在线报名，参加家乡所在市县团组织发布的社会实践活动，充分发挥共青团生力军和突击队作用，把服务基层、服务群众作为共青团员彰显先进性的重要实践载体，以实际行动践行党的五四寄语精神。

组织学生通过志愿服务等方式，在农村、社区以及青少年之家开展扶贫济困、扶弱助残、敬老爱老、生态环保、课业辅导、服务群众等工作，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

1.各级团组织须推动“返家乡”社会实践活动有效开展，努力引导和帮助青年学生树立基层农村天地广阔、同样可以成就事业的就业观念，在实践中加深对家乡、对基层和群众的朴素感情，提升社会化能力，在毕业后积极到基层施展才华、在乡村振兴战略实施中建功立业。

2.做好实践活动的培训指导、过程管理和安全教育，动态跟踪学生参与社会实践活动情况，及时解决学生在实践中遇到的问题。各学院团委要守好安全底线，把学生身体健康和生命安全放在第一位，密切极端天气等情况，做好工作研判和安全提醒。

3.寒假“返家乡”“社会实践”“政务实践”“兼职锻炼”等岗位发布和人员招录都要使用团中央“返家乡”社会实践岗位对接系统。“返家乡”社会实践申请步骤附后。

4.参与并完成寒假“返家乡”社会实践的学生需填写《洛阳理工学院寒假社会实践登记表》，返校后登记表及相关照片将作为佐证材料进行“第二课堂成绩单”学分认定。

5.各学院要加强寒假“返家乡”活动工作纪实、事迹介绍、经验总结等方面的宣传，相关稿件形成微信推送发至校团委宣传部，校团委宣传部择优在校微信公众号上推广并上报团省委。寒假结束后，各学院指导学生进行回顾总结，通过各种传播方式让更多的学生分享活动经验和成果，及时做好普遍性、规律性的总结提炼，扩大实践活动的实效性和影响力。（联系邮箱：lylgtw@lit.edu.cn）

2.报名申请：在“创青春”微信公众号的“服务平台”-“返家乡”栏目入口登录“返家乡社会实践岗位对接系统”，按分类、区域搜索岗位信息，确认选择合适的岗位后，填报并提交报名信息，等待审核和系统提示信息，按信息指示开展后续操作。通过双向选择方式录取。

3.参加实践：返乡后按照当地团组织和用人单位要求，及时了解岗位、认知岗位、适应岗位，加强学习，高质量完成岗位任务；要遵纪守法、诚实守信、保守秘密，积极主动参与具体工作，彰显新时代青年大学生的精神面貌和责任担当。

4.记录成长：关注“创青春”微信公众号、视频号、抖音号，将实践日记、体会制作成文案和短视频，通过后台留言方式或＠的方式参与投稿；及时与校院团委、指导教师、朋辈同学等分享交流，向更多的同学老师宣传展示自己的家乡。

5.总结分享：做好实践总结思考，对返乡实践中形成的优秀成果可以邀请指导教师做进一步提升挖掘，转化成学术型实践成果或活动型实践成果。积极参加各级团组织开展的总结交流活动。