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“长城是中华民族的代表性符号和中华文明的重要象征，凝聚着中华民族自强不息的奋斗精神和众志成城、坚韧不屈的爱国情怀。”
——习近平总书记5月14日给北京市延庆区八达岭镇石峡村的乡亲们回信
延庆区西屯中心小学多年来坚持“生命自觉 和谐共生”的办学理念，以“生态教育”为办学特色；以“以德立校 以体兴校 以科技促发展”为办学思路，以继承和发扬传统文化为办学品质。学生有70%为外来务工子弟，来自全国28个省市地区。为向全国“讲好延庆故事”，学校根据生源特点和延庆地域特色，以“蜜蜂文化”为依托，以长城文化为切入点，多年来致力于长城文化“三融入”，即“长城文化融入课堂”“长城文化融入课后服务”“长城文化融入实践活动”。
“长城文化”融入课堂
语文课上，学生讲述长城故事，领略“长城文化”的传承不息；道德与法治课上，教师引导学生讨论保护长城的意义；音乐上，同学们唱响《长城谣》，与历经战火磨难千百年、起伏绵延两万里的长城产生跨越时空的共鸣；德育活动课上，同学们学习《习近平给北京市八达岭长城脚下的乡亲们的回信》精神，同学们表示：读了总书记的回信备受鼓舞，作为小学生，保护好长城、传承好这一历史文化遗产，是大家共同的责任。
“长城文化”融入课后服务
书法社团（指导学生）
芦苇画社团（学生作品）
“夜长城”主题摄影
“长城文化”主题手抄报
“长城文化”融入实践活动
入队仪式
社会大课堂
“亲子游长城”
为了让“长城文化”更好的传承，作为教师的相关素养也需要不断提升,团队精神与团队协作能力同样需要不断加强。
学校将进一步通过课内外一体化建设，构建“蜂彩长城”课程体系，培养全面发展的长城儿女。在此基础上，将“长城、世园、冬奥”三张金名片与教育教学深度融合，不断完善“蜂彩”课程体系。
西屯小学
编辑、撰稿｜鲁 琪
审核｜唐明芳
