小橘子想为你介绍一个人——
1992年毕业于吉首大学
数学系数学专业的石家文
他是一位在教育的田野上
默默耕耘、用心灌溉的优秀教师
就在前不久
石家文获评2024年全国模范教师
让我们走近他的世界
感受石老师那份
对教育事业的无限热爱与执着追求
名片
石家文，湖南省永顺县人，正高级教师，全国模范教师，湖南省特级教师，吉首大学客座教授和硕士研究生导师，湖南省数学会理事，湖南省初等数学研究会常务理事，湘西州首届“武陵人才”人选，湘西州首届“武陵人才行动计划”石家文名师工作室首席名师，湘西州高中数学学科带头人和高考指导专家。
故事
小小的山娃儿，静静地倚靠在山间那棵粗壮的大树旁，树上悠悠飘落一颗小小的种子，少年悄悄地将种子种下。小小的种子呀，吸取着知识的养分，奋力而蓬勃地生长着。后来啊，小小的种子成为了一棵参天大树，新的种子又飘啊飘，飘到那树荫下憧憬未来的新少年手中，飘向那片广袤的湘西大地。
Education
初心如磐，坚守教育梦想
1968年11月，石家文出生于永顺县颗砂乡一个小山村的农村家庭，因为地方偏僻，交通不便，环境落后，他儿时只能与山野为伴。直到石家文迈上求学之路，他才在老师的引领下领略到了知识的魅力，感受着知识带给他的力量。是老师用知识为他打开了这一扇全新的大门，教师在石家文的心中成为了带来知识和文明的象征。他的心中也因此埋下了一颗小小的种子，他暗下决心，自己将来也要成为一名教师，像他的老师一样，为孩子们开启知识的大门，为家乡的教育事业贡献自己的力量。
求学路漫漫，石家文儿时的教师梦种子已经在他的心中茁壮成长，成为了一棵生机勃勃的小树。1992年从吉首大学数学系毕业后的他原本可以和班上其他同学一样选择其他条件优渥的工作，但他却坚守自己的初心，毅然决然回到家乡附近的永顺三中教学。
面对他人觉得他去农村教书“屈才”的惋惜之语，他丝毫不放在心上，反而更全身心地投入到教学之中，不惜将休息时间也奉献给教育事业。面对艰苦的环境，他从不计较，即使只能居住在简陋的小木屋中，与学生同锅做饭，他也乐在其中。面对别人嘲讽他“蠢、憨、傻”，他也只坦然回应：“蠢、憨、傻，正是青年人成才的垫脚石。”正因为石家文的“蠢、憨、傻”，他才取得了突出的教学成绩，并凭借出色成绩于1995年7月调入永顺县第一中学。调入一中后的他也依旧保持着自己的初心，继续坚守在教育教学第一线。
面对诸多诱惑，他坚定地回答：“我这辈子最大的爱好，就是教书。”他的教育初心始终坚如磐石，拒绝转向相对轻松的教育管理工作，拒绝大学同学的下海聘请，拒绝民办学校的优厚待遇，几十年如一日地站在三尺讲台上为更多的家乡孩子播种教育的种子。
石家文在上课
Teaching
潜心钻研，绽放教学光芒
“解题，解题，数学学习的阶梯。”石老师上课总是金句频出，课堂既有知识也有欢笑。学生们纷纷表示：“听石老师上课堪称一种享受，枯燥、深奥的数学知识在他那里变得妙趣横生，兴味盎然，大家都被他带动起来，兴趣高涨，听得如痴如醉。”不仅仅是学生，学校里的其他人也都对石家文称赞有加，同年级教师表示石老师对待班级学生非常认真负责，为提高班级英语成绩，甚至特意搬到英语老师办公室交流探讨，并耐心辅导学生；后勤老师也笑着说，因为石老师上课总是充满激情，用粉笔在黑板上写字格外用力，石老师班的黑板总是换得最勤的。
除了注重学习以外，石家文还注重劳逸结合以及学生综合素质的发展，运动场门卫表示学校运动场上总有石家文和他的学生的身影，石老师不仅自己喜欢打乒乓球，还常带着班里学生一起跑步锻炼。学校领导更是赞誉石家文管理学生到位，班级除了学习成绩优秀，在校运会、元旦晚会、学雷锋活动和社会实践中也都表现突出。
石家文耐心为学生答疑解惑
作为数学教研组组长，石家文深知“给学生一杯水，自己要有一桶水”。他非常注重解题，不仅不怕苦不怕累，还把解题当成娱乐，为辅导学生竞赛，他更是时常收集全球竞赛题研究到深夜。
同时，他还积极开展教研工作，撰写教研论文，积极从事课题研究，研究教材教法、研究学生学法指导、研究高考等等。他在《中学数学教学参考》《中学数学》等核心教育期刊上发表了《动区间上二次函数的最值问研究》《平面向量基本定理应用策略》等七篇论文，在省级以上刊物上发表二十余篇文章。担任执行主编由湖南少年儿童出版社出版专著《高中数学学霸秘笈》，主持了《高中数学课堂教学创新模式的探究》《高中数学课堂教学导入深度学习的探究》等三个省级课题已结题并获省级以上奖励。
除了自身注重教研以外，他在提高学生学习能力和培养学科思维上更是不遗余力，他从激发学生兴趣出发，设计问题驱动学生思考，积极引导学生深入学习；他根据教学内容采用合适的教学方法，采用自主学习、合作学习、探究学习等不同学习方式，让所有学生积极参与，进入深度学习。在发现运用多媒体设备可以使得课堂更高效之后，更是苦学多媒体课件制作与几何画板画法，直到精通掌握多媒体设备的使用。
Warmth
温情守护，播撒希望种子
因为石家文数十载如一日地执着坚守三尺讲台，曾经生机勃勃的小树如今已拔地而起，成长为一棵参天大树。
“老师和家长一样，都希望孩子好。”他守护每一位学生的成长，对待学生如对待自己的孩子，他用自己的执着与奉献，为无数学生撑起一片知识的绿荫，让希望在这片土地上蓬勃生长；他注重与家长和学生的沟通，悉心指导家长、耐心开导学生，他用自己的真诚与努力，为学生铺设一条理解的坦途，让温暖在教育的氛围中静静流淌；他关注贫困学子的求学艰难，经常下乡劝学、为贫困学生联系资助，为他们构架希望工程的桥梁，他用自己的爱心与担当，为贫困学子点亮一盏希望的明灯，让梦想在困境中倔强生长；他重视团队合作，提携鼓励青年教师，担任指导教师，发挥引领示范作用送教下乡，他用自己的智慧与胸怀，为教育事业筑起一座坚实的堡垒，让教育的光芒在团队的力量下闪耀绽放。
石家文与同事一起探讨教学
在湘西这片充满希望与活力的土地上，石家文老师犹如一颗璀璨的教育之星，他先后被州政府两次记二等功，四次记三等功，十余次获省、州优秀辅导教师称号，多次获得州优秀教师、优秀班主任、师德标兵等。在庆祝中华人民共和国成立 75 周年和第40个教师节之际，他更是荣获全国模范教师。身边的所有人都在祝贺他，他却觉得这些荣誉于他而言都是浮云，他的世界里教书才是重中之重。
多年来，他犹如一位辛勤的园丁，在湘西教育的沃土里默默耕耘，播撒希望的种子，教育着一届又一届学生，他所带学生中，有20多人考入清华大学或北京大学，多人高考数学成绩进入本省万分之一行列，所带班级更是多次全班高考都荣录重点本科大学，高考数学成绩班平均分高达130多分，他辅导的学生有三人获全国数学联赛一等奖，100多人获湖南省高中数学竞赛奖励。
石家文老师不仅自己热爱教育事业，是湘西州高中数学学科带头人，他还深知“一个人的力量有限，教育必须团队作战”。所以作为湘西州“武陵人才行动计划”石家文高中数学名师工作室和永顺县中学数学名师工作室的首席名师，他充分发挥名师工作室的引领作用，所创建的工作室先后培养了正高级教师 1 人，特级教师 2 人，州级学科带头人 5 人，县级学科带头人近20名，30名州数学骨干教师。
他犹如湘西教育的一棵苍天巨树，带领着一批又一批的教师共同成长，激励着更多人投身于教育事业，为湘西教育事业注入源源不断的活力，照亮无数学子前行的道路。
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素材来源｜谭晶
表情包来源｜叶宇萱
编辑｜周思昀
校对｜徐馨雯 陶婷 曾粤 文香
责编｜杨露 陶婷 李韩斌
初审｜戚攀攀
终审｜吉首大学党委宣传部
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