近日，山东省精品旅游促进会开展了优秀党建品牌评选活动，并编辑出版了《山东省精品旅游促进会优秀党建品牌》一书，学院“红色山东 行走课堂”党建品牌入选。下面跟随小编一起看看山旅的党建品牌展示吧~
祝 贺 ！
红色山东 行走课堂
品牌logo
在徽章的上半部分分布着8颗红色五角星代表学院八个党总支，结合品牌名“红色山东 行走课堂”，契合红色文化教育的主题，象征着革命和追求理想。
徽章中心红色圆形中包含的图案，由一座山（泰山）、一条河（黄河）和远处的房子（传统和现代建筑）组成。山象征着山东的地理特点。河流则象征着山东的丰富自然资源和历史文化的传承。房子则象征传统与现代的结合，也象征着行走课堂带来的知识与文化的传递。
红色与品牌名中的“红色山东”相一致，传达了品牌致力于红色文化教育的信念。红色五角星和中心红色圆形图案象征着革命和激情，呼应品牌的红色文化主题，而白色代表纯洁、和平与希望，寓意着通过行走课堂传播知识和文化的纯粹目标。
2024年，学院全面开展“一支部一品牌”党建品牌创建活动，构建以学院“红色山东 行走课堂”党建品牌为核心，“亮点突出、特色鲜明、百花齐放”的党建品牌格局，初步形成“1816”党委、党总支、党支部三级党建品牌体系（即1个学院党建总品牌，8个党总支党建子品牌和16个党支部党建子品牌）。“红色山东 行走课堂”是为深入贯彻落实习近平总书记关于“‘大思政课’我们要善用之”“用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源”等重要论述而创建的育人品牌。
“红色山东 行走课堂”其核心在于通过实践教学的方式，让学生在实地考察与学习中深刻理解中国共产党在山东省的革命历史、英雄事迹和改革开放成就，增强大学生的理想信念教育和爱国主义情感。这一品牌的创建，旨在将静态的理论知识与动态的实地体验相结合，让思政教育更加生动、具体和有效，是一种创新的高校思政教育模式。
一是打造地方党史育人品牌。加强红色山东典型教学案例和课程品牌建设，进一步挖掘山东红色资源蕴含的革命精神与文化底蕴，形成符合旅游院校学生教育特点的红色资源图谱，构建与山东红色大省相匹配的红色育人品牌。
二是培育红色文化传承者。将红色文化与旅游融合发展作为传承红色基因、赓续红色血脉的重要途径和载体，使其成为爱国主义教育的动态讲台，培养高质量文旅人才。
三是赋能大思政课建设实效。加强地方红色文化资源挖掘、整理和研究阐释，将丰富的红色文化资源转化为优质教育教学资源，推动山东地方红色资源与大学生思想政治教育工作深度融合和有效转化。
红色山东
行走课堂
一是建设红色实训室。实训室由党史红色实训长廊和红色实训教室组成，党史红色长廊有机整合山东16市红色旅游景区、革命类博物馆、革命遗址、红色体验项目、红色纪念品等覆盖多类文旅要素的红色资源；红色实训教室主要是习近平总书记对山东红色文化的指示批示、红色图书资料、学生实践教学活动等，通过图片展示、故事讲解、情景再现等各种形式，增强学生对中国共产党领导山东老区人民艰辛奋斗历程的价值认同。
二是红色作品成绩斐然。立足于山东红色旅游资源禀赋和文化特色，发挥旅游学科专业优势，结合所学专业特点，挖掘和阐释红色资源的丰富内涵，开发设计研学旅游产品，建设红色校本资源。从活动方案制定到作品的评选历时近1年，征集了红色旅游图片学生370组，教师89组，图片作品约2000幅；旅游线路设计师生57个作品；旅游微漫画作品24组；微视频学生组202个，教师组16个，共218个作品；微讲解学生组132个，教师组15个，共147个作品。覆盖全省16地市。参加学生人数约2000人，教师100余人。教师组一等奖15人，二等奖14人，三等奖20人。学生组一等奖50人，二等奖118人，三等奖153人，优秀奖270人。呈现“三多一高”特点，参与人数多、作品数量多、收获体会多、师生积极性高，充分发挥了文旅资源在凝心铸魂、立德树人方面的积极作用。
三是红色文化教育常态化。首先，红色教育贯穿课堂主渠道。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，举办党的二十大精神、习近平文化思想“三进”教学全院比赛，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在广大师生中落地生根。其次，革命文物育人。开展以革命文物为主题的“大思政课”优质资源建设，将革命文物与思政课教学结合。最后，红色主题活动育人。举办“礼赞新时代，奋斗新征程”大学生主题演讲、“砥砺奋进守初心，青春献礼二十大”歌咏比赛、“学百年党史，展青春风采”党史知识竞赛、大学生讲“四史”故事比赛、”大学生讲思政课公开课展示等活动,开展“实践青春”暑期三下乡社会实践活动,充分发挥文旅资源在凝心铸魂、立德树人方面的积极作用，帮助青年学生树立文化自信，坚定文化自觉。
红色山东
行走课堂
排版 | 李鸿贞
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