“螺钉拧在平凡岗，生命裁出锦绣春。”1996年南京师范大学毕业的她，来到乡镇中学工作，一呆就是28年。她，始终躬行在教育一线，哪里需要，她就到哪里。联办学校需要她，她就去联办学校；援疆支教需要她，她毅然报名奔赴天山脚下。当思政老师，她是学科带头人；当班主任，她是优秀班主任；当教研组长，她带领组员潜心研究，打造强大的政治组；当德育处副主任，她雷厉风行，是优秀德育工作者；当年级部副主任，她深受学生爱戴，热爱学习成为本年级的鲜明标识；当援疆教师，她是克州优秀援疆教师；当公益人，她以专业素养扶贫开智。
她，就是江苏省木渎高级中学思政教师，史菊芳。她是一颗永不生锈的螺丝钉，用爱滋养着身边的人，促进学生茁壮成长。
深耕课堂
做学科教学的引领者
刚来时她不怕苦不怕累，跟着前辈听课磨课，参与课题研究，夜以继日伏案工作。在政治教学中，史菊芳秉持立德树人的初心和使命，积极践行教育新理念，不断探索教学新路径。
在长期教育教学实践中，她探索并逐渐形成了“三情三动”教学法，教学上着眼“情感”、“情境”、“情怀”，注重“生本互动”、“生生互动”、“师生互动”，她的课堂以生活化、时代化的情境为载体，以问题解决为抓手，以师生情感流淌为纽带，培养学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与能力。她善于捕捉课堂教学每一个契机，适时给予学生恰当的鼓励和精准的引导，在学生和文本、学生和学生、学生和老师的思维碰撞中，让学生的精神世界得到成长，在潜移默化中彰显立德树人的教育目标。她提出，“每一位学生都是智慧的火把，老师要成为点燃火把的那根火柴”。
她承担循环教学7轮，高三教学9届，连年获绩效考核优秀教师。她教的普通班成绩总是超过实验班，她所教班级曾高考成绩位列苏州市第一，克州文综第一。十多位老师在她的培养下，已经成为各级各类学科带头人和骨干教师。她教研并举，有10余篇论文在省级刊物发表或获奖。
走进内心
做学生发展的引路人
她相信走心的教育，会开出灿烂的花朵。在走廊里、操场上、教室里、办公室里、宿舍里、甚至厕所里……你总能看到史老师在跟学生交流的场景。她总是说“只要功夫深，铁杵磨成针”。她用爱的坚守书写了一个又一个奇迹。
在长期的班主任和德育工作中，史老师逐渐形成了“三心二遵（尊）”工作法，她遵循学生身心发展规律，尊重每一个学生，用爱心耐心恒心，照亮学生前行的路。
她，一位2005届高中毕业生，现在是成功企业家、国内母婴行业的先锋，回馈社会的慈善者。当初她成绩平平，性情胆怯。史老师找她谈心，帮她克服心理障碍，学习上为她制定个性化发展方案，鼓励她有自信、有志向、有努力。一天夜里她突发疾病，史老师和老公半夜起床，一起送她去木渎人民医院急诊，还安排她在自己家里留宿观察。
十多个抑郁的孩子，在她的鼓励和帮助下，走出困境重振斗志，参加高考考上理想的学校，成为有理想、有本领、有担当的时代新人。毕业多年的学生视她为一生的班主任，她是他们心中永远的“史妈妈”。
胸怀天下
做助困扶智的公益人
热心公益、乐于助人出自史菊芳老师的本心。她认为帮助别人，也是成全自己，是自我人生价值的升华。她加入家庭教育志愿项目，加入小红帽义工组织，带着盲人参加马拉松，陪伴福利院自闭症儿童，设立奖助学金。
长期以来，史老师作为苏州市骨干“林老师”，她以家庭教育高级指导师的专业身份，积极参加家庭教育指导公益项目。近五年开展家庭教育讲座、广场咨询、面询等活动近60次，回复邮件100多封、家庭教育热线200多人次；她多年资助云南贫困学生；援疆期间，设立凤凰奖助学金，发放奖助学金3万余元。三年前，史老师参加了苏州市“小红帽”义工组织，利用节假日去福利院陪伴残疾儿童，陪盲人跑步，累计服务近800小时。
一天，她刚走进福利院，一位五六岁的男孩映入她的眼帘，他面无表情，刻板重复着把笔插进笔筒的动作。经了解，这是一位被父母亲抛弃、眼神呆滞、语言交流有障碍的孤独症儿童。史老师暗下决心，一定要帮助他进行康复训练。她一方面自学康复知识图书，另一方面去省里参加融合教育培训。陪伴时，她有意识地握着男孩的小手，呼喊他的名字；搀着他去小操场散步，给他讲周边各种景物；带他上厕所总是有意识给他照镜子，告诉他这就是他。一年左右，奇迹开始发生，他渐渐有了表情，开始会笑了，甚至在照镜子时，居然说出了“妈妈”这个词。
大爱无疆
做援疆支教的奋楫者
2023年2月，史菊芳响应江苏省教育厅号召去新疆支教。她安顿好家中90多岁的老父亲，开启她为期一年半的援疆支教生活。她既是两个年级的政治老师，又是高三备课组长、年级部副主任，还兼任克州思政课教研员。
作为思政教师，她因材施教，循循善诱。她所在的克州二中90%的学生是柯尔克孜族和维吾尔族，学生普通话水平有限，思政学科基础薄弱。她研究分析每位学生的学情，摸索实施符合当地特色的“三到（口到、心到、手到）三会（会画、会讲、会写）”基础教学法，辅以差异化教学策略。同时，她成立“声临其境”社团开展普通话培训，还帮学生练字，她每天孜孜不倦，凌晨2点她窗户的灯还亮着。短短一个学期，学生成绩便遥遥领先。克州二中高考文综成绩比去年大幅提升，班级学生说因为史老师教得好，她教的班级本科率达100%，班级和文科状元分别送给她锦旗，上面写到“春风化雨润桃李，无私奉献育英才”，“以爱育人，启蒙开智”。
作为克州兼职教研员，她无私奉献。一年半时间里，她开设州公开课3次、讲座4次，参加州级命题3次，编写符合当地学情的教学资料20余万字，与兄弟学校老师共研互学。在她的悉心指导下，两位青年教师分获新疆维吾尔自治区教学设计二等奖、自治州赛课“思政金课”、思政名师大赛一等奖、市教学之星等称号。
作为年级部副主任，她每天乘坐第一班车，冬天天还没亮，就去学校开展工作，看望学生。她记住每位学生生日，为学生送上生日祝福与礼物；她进疆时背来常备药和增强体质的保健品，为班级自配药箱；她每天大包小包，带上自己买的干果、牛奶、水果等给高三的学生补充营养。她给予后进生特别的关爱，年级里两个特别调皮捣蛋的学生，在她爱的感化下蜕变成爱学习的学生，高考考出了出色的成绩。学生亲切地喊她“江苏妈妈”。
凭借十年如一日的努力，她先后被评苏州市政治学科带头人、苏州市优秀“林老师”、克州优秀援疆教师，获得苏州市周氏德育奖励金、克州教育质量提升奖……扬子晚报、吴中教育等多家媒体报道了她的先进事迹。
一辈子做一件事，那就是做一颗永不生锈的教育的螺丝钉；一辈子做一种人，那就是以爱育人学生成长的引路人。未来史菊芳老师希望能够从最朴实的小事做起，将专业体系进一步完善，用高品质的爱，陪伴学生健康成长、健全发展。
