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四十年来，教师“百花奖”如同一座灯塔，照亮了无数幼教工作者前行的道路，它不仅是对教师们辛勤耕耘、无私奉献的肯定，更是激励我们不断追求卓越、勇于创新的力量源泉。本届百花奖主题以《深化“学习型教育实践范式研究”，创新课堂教学方式方法，让学习科学发生》来开展。
赛前学院机关幼儿园开展了园级“百花奖”活动启动大会，园长肖心畅为启动大会助力，鼓励教学团队借势拾级而上，拔节生长，积极投入，努力优秀。副园长冯婧对区级方案进行深入解读，并对全园教师进行《幼儿园游戏分享活动的组织与指导》赛前培训，讲解游戏后观察的价值意义及游戏后分享的质量提升等内容。保教办干事杨婧渲宣读园级活动方案及评分标准。![]()
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园内“百花奖”初赛如火如荼地进行，通过不同的组织形式，深层挖掘幼儿游戏行为，找到解决策略，与幼儿真诚的对话，聆听幼儿内心的感受。每一个有趣的故事、每一个巧妙的互动，都像一把钥匙，试图打开孩子们探究的大门。![]()
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经过园内初赛选拔，有5位教师进入园级复赛，园内结合区级比赛要求与标准，制定园内复赛评分标准，参赛教师们针对幼儿自主游戏案例，依据各自不同的角度，围绕高质量的师幼互动，一对一倾听、幼儿表征及游戏后的交流分享，进行分析与解读。![]()
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经过激烈的角逐，园内两名教师全部进入区级复赛！在复赛现场，教师们针对游戏案例体现连续性观察与研究，呈现对“表征”“一对一倾听”和“游戏后分享”的深入思考。聚焦分析和解读幼儿的在游戏中的自然表现，加深对幼儿的认知和理解，从而深入认识与反思教师的角色和价值。在南岗区第40届教学“百花奖”大赛中，我园教师凭借扎实的专业功底载誉而归！![]()
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所有荣誉的获得，离不开上级领导的支持与关爱，是全体教职员工共同努力的结晶。每一次成长都是新的起点，机关幼儿园将继续砥砺前行，培育更多栋梁之材！这次参与“百花奖”宛如一场教育思想的盛宴，让全体老师感慨万千。经过此次比赛，我在日常游戏中支持幼儿进行合作搭建时，可以提供更多的策略和方法，帮助幼儿提高合作效率。同时我也深刻认识到自主游戏在幼儿教育中的重要性。它不仅仅是一种游戏形式，更是一种教育理念和方法，能够让幼儿在自由、宽松的环境中主动学习、探索和成长。这份荣誉更是激励我前进的“号角”，在今后的教学工作中，我将继续深入研究自主游戏，不断优化游戏设计和组织方式，为幼儿提供更加丰富、多样、富有挑战性的自主游戏活动。同时，我也将注重自身教育教学能力的提升，加强对幼儿心理发展特点和教育规律的学习与研究，为孩子成长铺就繁花之路，盼未来再绽光芒。![]()
此次参赛，让我更加深刻的意识到幼儿自主游戏是一个完整的体系，每一个环节都不可忽视。首先在材料投放上，在本次自主游戏中我为幼儿提供的材料都是相同材质的，比较单一，幼儿选择性不强。没有根据幼儿的发展水平，提供不同层次的材料，在观察幼儿游戏时没有针对性，没有注意到不同层次的幼儿对材料的需求。其次，教师要观察不同类型的活动中幼儿的发展状况，观察某一幼儿在玩同一种游戏时的变化以及为什么会产生变化，原因在哪里？哪些互动促进他在哪些方面发展，以便教师进一步支持幼儿的游戏。另外，观察的连续性不单单是时间的连续，教师观察思路的延续；教师观察目标的连续；幼儿游戏内容的连续；幼儿游戏进展的连续等。在此次自主游戏的观察中我更加注重的是游戏次数的连续，没有具体观察到幼儿能力发展的连续以及哪些是幼儿通过游戏获得的新经验。在今后自主游戏的开展中，我将在放手的同时有目标有层次的进行观察，根据幼儿游戏和发展的需要全面引导和支持幼儿，让学习科学发生。![]()
教育之路漫漫，我们要用更专业的眼光为孩子们的游戏世界保驾护航，让游戏真正成为点亮他们成长之路的璀璨星光。荣耀时刻！“建功哈飞院、奋飞新征程”先进典型颁奖典礼即将开幕
媒体关注 | 央广军事——二等功×1，三等功×3，他在战鹰铁翼之下书写军旅华章
勇担使命 奋楫追光
