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争章逐梦
“暑”你会玩
亲爱的队员们：
夏日阳光正灿烂，蝉鸣声声入耳边，暑假正是我们开阔眼界、增长知识、锻炼自我的好时光，正如诗中所言：绿树荫浓夏日长，少年前行志气扬。纸上得来终觉浅，实践躬行智慧长。
为深入贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神，进一步推动少先队评价机制，将“红领巾奖章”评价激励体系融入到队员成长的全过程，分宜一小少先队开展了暑期“红领巾争章”实践活动，让我们积极参与，在快乐的假期中收获成长吧！
“暑”你动起来 体魄更强健
争章类型：健体章
一、二年级：每天进行30分钟亲子晨跑；每天完成1次眼保健操，学习跳绳；挑战每天100次跳绳，并记录进步情况；设计一套家庭小游戏，如“寻宝游戏”，在家里进行寻宝运动。
三、四年级：每天进行40分钟晨跑或骑行；每天进行15分钟家庭亲子运动，如踢毽子、跳绳等；每周挑战一次家庭健身项目，如仰卧起坐、俯卧撑等，记录完成情况；组织一次“家庭运动会”，设计多项趣味运动项目，全家一起参与。
五、六年级：每天进行1小时的户外跑步或游泳；每周进行2次力量训练，如俯卧撑、仰卧起坐等，组织家庭运动会，设计多个趣味项目并参与，记录活动过程；完成一次户外徒步活动，记录沿途的风景和感受。
获章标准：提交详细的锻炼计划、每日锻炼记录（文字或图片）、家庭运动会活动记录（视频或图片）。锻炼记录需连续3周以上，活动记录需详细描述活动过程和感受。
“暑”你会下厨 美食更健康
争章类型：劳动章
一、二年级：学习制作简单早餐，如煎鸡蛋、三明治等，并记录制作过程。学习识别健康食品和垃圾食品，制作一张健康饮食宣传海报。
三、四年级：学习制作一道家常菜，如番茄炒蛋或炒青菜，并记录步骤。每周设计一份营养均衡的食谱，并按食谱准备一顿家庭餐。
五、六年级：学习制作一顿营养均衡的午餐或晚餐，包含主食、蔬菜和蛋白质，并拍摄视频。每周制作一个健康食谱，并分享给家人。
获章标准：提交制作过程照片或视频、饮食记录、食谱等。
“暑”你忆红色 传承好精神
争章类型：向阳章
暑假期间，请队员们开展“红领巾爱祖国”主题实践活动。
一、二年级：学习一首红色歌曲，如《没有共产党就没有新中国》，并录制唱歌视频。绘制一幅以红色故事为主题的绘画作品。
三、四年级：寻访本地老党员或英雄模范，采访并记录他们的故事，制作手抄报。组织一次家庭红色故事会，讲述红色故事并拍摄视频。
五、六年级：阅读一本红色书籍，如《红星照耀中国》，写一篇读书心得。参与一次社区红色主题活动，如红色讲座、红色知识竞赛等，记录活动过程。
获章标准：提交红色景点参观记录、讲解视频、红色歌曲视频、红色绘画作品、老党员采访记录、红色书籍读书心得、红色故事会视频、红色基地参观报告、社区红色活动记录。记录需详细描述参观、采访、讲述过程。
“暑”期大实践 服务更精彩
争章类型：小主人章
一、二年级：参与一次社区清洁活动，如捡垃圾、清理小区绿地，记录过程。学习基本的交通规则，制作一张交通安全宣传海报。
三、四年级：参与一次职业体验活动，如跟随家长体验一天的工作生活，写一篇体验报告。参与社区志愿服务活动，如看望孤寡老人，清扫社区等，记录过程并写感受。
五、六年级：设计并开展一次社会公益活动，如环保宣传、爱心义卖等，记录活动过程。采访社区中的模范人物，如优秀志愿者，撰写采访报告。
获章标准：提交博物馆或科技馆观后感、社区清洁活动记录、交通安全宣传海报、职业体验报告、社区志愿服务记录、社会公益活动记录、社区服务项目记录、模范人物采访报告。记录需详细描述活动、体验和采访过程。
“暑”你守安全 自护又自强
争章类型：勇敢章
一、二年级：学习防溺水安全知识，并制作一张防溺水安全宣传海报。
二、四年级：参加一次社区安全宣传活动，如垃圾分类宣传、防灾减灾宣传，记录活动过程。
五、六年级：学习并掌握急救技能，如心肺复苏、包扎伤口等，制作急救知识宣传海报。
获章标准：提交防溺水安全宣传海报、急救知识学习心得、社区安全宣传活动记录、急救知识宣传海报。
任务提示
参与方式：请队员们根据各自年级选择相应的项目，积极参与并记录活动过程。
展示形式：所有活动均需记录过程，并以文字、图片、视频等形式展示 。电子版照片或视频要求横屏拍摄，标注好“某某中队+姓名”，扫下面的二维码提交；纸质版请保留好所有记录，开学时可交给中队辅导员。
注意事项
1.安全第一：在进行所有活动时，务必注意安全，尤其是户外活动和涉及使用工具的项目。
2.亲子互动：鼓励家长和孩子一起参与各项活动，不仅可以增进亲子关系，还可以共同完成任务。
3.创新创意：在完成任务时，发挥创意和想象力，创造属于自己的独特作品。
4.记录详实：详细记录每个活动的过程和成果，记录不仅仅是为了获章，更是为了回顾和总结自己的成长。
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一审一校|潘慧珍
二审二校|潘少蓉
三审三校|黄 强
