植
树
节
3月12日
种植一棵小树，绿化一方净土
植树节的来历
中国的植树节定于3月12日。
3月12日是孙中山先生逝世纪念日。先生生前十分重视林业建设，他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又规定将每年“清明”定为植树节。1979年2月，五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议。
植树的意义
植树节是一些国家以法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日，植树周或植树月，总称国际植树节。通过这种活动，激发人们爱林，造林的热情，提高人们对森林爱护的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源，改善生态环境的目的。
寻觅自然 感受春日
各班老师利用盆栽、种植园、植物角给孩子们开展植树节主题教育。让孩子们了解了植树节的来历和植树的重大意义。
播种希望 不负春光
走！一起去植树！
在一片欢声笑语中，大班小朋友们成为了种植小达人，拿起小铁锹、水桶，带上小树苗，兴致勃勃地来到种植园，用实际行动为美丽的幼儿园增添绿意，在劳动体验中收获最好的自然教育！
种植前，张园长向孩子们详细的介绍了关于植树的知识、植树对人居环境的意义和植树的要领。
放树苗，埋土踩实后浇足水，再盖土保湿，孩子们分组进行，默契配合，完成了植树全过程。
孩子们享受着劳动的乐趣,发现了成长的意义…孩子们也明白了“保护环境，是每个人的责任!
今天，宝贝们在种植园播种下新希望，未来，他们会为一棵树的成长而惊叹！会为一朵花蕾的绽放而兴奋!也会为一颗果实的收获而期待!
观察讲解 春意盎然
中班小朋友们先仔细观察了各种盆栽叶子的形状、叶子的颜色、叶茎等的区别，然后化身讲解员，用自己的语言向小伙伴们介绍。不仅锻炼了孩子们善于观察、善于发现的能力、语言表达能力，同时也增强了孩子们的自信心。
童心护绿 与树成长
小班小朋友们在老师的引领下，为种植园的花草树木浇水，为园里绿植带来了生命的源泉。
“小花小草，要咕嘟咕嘟多喝水噢，喝了水才能像我一样快快长大！”孩子们在与环境的互动中获得发展，激发了他们对大自然的热爱。
树是地球的肺腑，是绿色生态的重要组成部分。当我们用双手去浇灌小树，就像是为地球的未来浇灌希望，为我们赖以生存的环境输送新的生机。
亲子培育 守护绿色
周末，在幼儿园的倡议下，家长们带着孩子一起种植一棵小树、为小树浇水、施肥，共同为家乡的土地增添更为浓厚的绿意。通过此次活动的互动，加深了家长和孩子之间的沟通和联系，让闲暇的周末充满欢声笑语，留下美好的家庭回忆。
植树护绿 人人参与
老师们也不甘落后，争先为幼儿园门前的绿植补苗，大家分工合作、热火朝天的完成的补苗行动。老师们用自身行动践行了生态文明思想，也在进一步沟通与交流中促进了感情，增强了团队凝聚力。
植树节倡议书
亲爱的家长和小朋友们：
你们好！
绿色是大自然的颜色，它孕育着生命与希望，是大自然赠与我们人类的宝贵财富，没有绿色就没有我们人类。为此，在植树节来临之际，未来星幼儿园全体教职工向家长和小朋友们发出以下倡议：
1.不破坏绿化，不采摘花朵，不攀折树木，不践踏绿化带，做游戏时远离花木等。
2.付诸实际行动，做美化环境的“绿色建设者”。优先选择绿色出行。出行优先选择公共交通工具、或者步行、骑行，既省钱又健身，还能减少碳排放和缓解道路拥堵。
3.做参与创建的“绿色践行者”我们一起亲近自然，感受泥土的气息，种下绿色的生命，和小树苗一起成长。
4.减少不必要的浪费，坚持废物利用，做好垃圾分类投放，循环使用。
5．将对环境负担的考虑纳入生活的每一个环节，不要购买过度包装的产品，或把包装袋收集起来，循环使用。
让我们行动起来，从现在做起，爱护大自然的一草一木；从身边做起，种几棵树，养几盆花，让我们用实际行动，投入到植树节的植树、护绿、环保、健康中，为建设美丽、文明、和谐的家园，贡献自己的力量吧！
教育来源于生活，通过本次植树节活动，孩子们对植树节有了更深刻的认识，感受到种植的快乐和万物强大的生命力，爱护自然的意识在小朋友心中生根发芽。
绿色家园，人人共享。
爱绿护绿，人人有责。
让我们携起手来，
用行动守护一方绿土，
共创美好家园！
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