— 拼音教学 —
提高效果用4招
汉语拼音是外国学生学中文的第一步，它是中文口语、汉字学习的基础！想要帮助学生在有限的课时内把拼音学好，你需要这4招！
01
拼音和字母的共通点
对于0基础的学生，通过展示汉语拼音中声母、韵母的读音发音与英语字母做比较，找出共通点，可以让学生“无痛”切换学中文的状态，加深学生对于汉语拼音拼读的记忆。
以梦为马 不负韶华
02
玩中学，学中玩
寓教于乐常常是中文教学的不二法宝。拼音教学中，老师可以让学生分组比赛，通过“孩子找妈妈”的形式，让声母的那一组找出对应的韵母，让学生自己配对，比赛，拼读出自己的音节，让学生能够在游戏中轻松掌握拼音的拼读规律，分辨声母、韵母的使用方法。
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03
韵律中学拼读
汉语老师可以通过编写简单的韵律歌，引导学生通过结合简单的中文词汇或者英语单词来记拼音的读音。比如摸一摸，摸一摸，mmm，接电话，喂喂喂，ui ui ui 等等。通过韵律更容易上口，让学生能够专注拼音的发音，也能够获得学习的乐趣。
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04
简单绕口令编声韵
通过简单的绕口令帮助外国学生区分声母和韵母，基于外国学生的汉语水平编写汉语，增加拼音学习的趣味性。线下教学的话可以亲自示范给学生看，如果是线上授课，可以在课后鼓励学生把绕口令录下来，了解自己的学习情况，一步一步提高。
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