安徽大学校长孙长银:具身智能变革未来人工智能教育

文摘   2025-01-03 14:01   河北  
安徽大学校长孙长银出席2024全球人工智能技术大会接受大会专访时指出,具身智能可以理解为ABCDE的融合,A 是AI,B是Body,C是Control,D是Decision,凝聚为E,Enbodied AI。通过ABCDE可以很好地理解,具身智能将为无人系统跨域协同提供最好的解决思路。具身智能把人工智能技术和物理的对象进行了完美地结合,使得过去讲到的很多算法,就在物理的实体上面能够有动作,能够完成任务。具身智能无人自主系统可以赋能很多应用场景,包括智慧城市、智慧物流、智能交通、水下机器人的应用、低空经济、汽车等提高了效率,实现了新质生产力的形成。具身智能无人自主系统未来面对的挑战包括场景多样、任务多样、海量数据,因此不能沿用传统的数学建模方式。未来具身智能的目标是感控一体、自主决策、策略迁移、数据增强和人机共融。人工智能技术作为未来人类获取学习和知识的方式,是学生、老师和人工智能学习机器系统进行三者之间的互动,这种学习的方式更加的灵活,传统意义上讲的教学相长,可能就变成人工智能教育。

分析认为,孙长银校长提出具身智能将变革未来人工智能教育,这一观点主要基于他对具身智能技术的深入研究和理解,以及对教育领域发展趋势的敏锐洞察。以下是对这一观点的具体分析:

一是具身智能的概念与特性。具身智能是人工智能与机器人深度融合的产物,可以理解为AI(人工智能)、Body(身体)、Control(控制)、Decision(决策)的融合,凝聚为Enbodied AI(具身智能)。具身智能具有三大特性:具身性、情境性和生成性。它不仅仅是在计算机中运行算法,而是将人工智能技术与物理对象完美结合,使算法能够在物理实体上产生动作,完成任务。

二是具身智能在教育领域的应用潜力。具身智能技术可以根据学生的学习特点和需求,提供个性化的教学方案和学习资源。通过智能分析学生的学习数据,具身智能系统能够实时调整教学策略,为学生提供最适合他们的学习路径。具身智能机器人可以作为学习伙伴,与学生进行互动和交流。它们不仅能够解答学生的问题,还能通过肢体语言和面部表情等方式,增强学生的学习体验,提高学习兴趣。在教育领域,很多知识和技能的学习需要依赖真实场景的实践。具身智能技术可以模拟各种真实场景,为学生提供更加生动、直观的学习体验。例如,在医学教育中,具身智能机器人可以模拟人体结构,帮助学生更好地理解医学知识;在工程教育中,具身智能机器人可以模拟复杂的机械结构,帮助学生掌握实践技能。

三是具身智能变革人工智能教育的理由。具身智能将人工智能技术与物理对象相结合,使得机器能够更好地理解和适应人类的需求和环境。这种技术融合的优势为教育领域带来了更多的可能性,使得教学和学习过程更加高效、灵活和个性化。随着人工智能技术的不断发展,教育领域也在逐步向智能化、个性化方向转变。具身智能作为人工智能技术的重要分支,具有广阔的应用前景和发展空间。因此,将具身智能引入教育领域,将有助于推动人工智能教育的变革和发展。通过具身智能技术的应用,教师可以更加精准地了解学生的学习情况和需求,提供更加个性化的教学指导;学生可以更加主动地参与学习过程,提高学习兴趣和效果。这种双向互动的教学模式将有助于提升教育质量,培养更多具有创新精神和实践能力的人才。

因此,孙长银校长提出具身智能将变革未来人工智能教育的观点,是基于对具身智能技术的深入研究和理解,以及对教育领域发展趋势的敏锐洞察。他相信通过具身智能技术的应用,将能够推动人工智能教育的变革和发展,为教育事业注入新的活力和动力。

孙长银,1975年8月出生于安徽霍邱,汉族,中国共产党党员,中国人工智能学会会士,中国自动化学会会士,安徽大学党委副书记、校长、二级教授、博士生导师,安徽大学未来学院院长,安徽省科学技术协会副主席(兼职)。孙长银于1996年获得四川大学理学学士学位;1996年—1999年任三峡大学理学院助教;2001年获得东南大学工学硕士学位;2004年4月任河海大学电气工程学院副教授、硕士生导师,5月获得东南大学工学博士学位,后在香港中文大学从事博士后研究工作;2006年4月任河海大学电气工程学院教授;2007年4月任东南大学自动化学院副院长、教授、博士生导师;2011年获得“国家杰出青年科学基金”资助;2012年3月任北京科技大学自动化学院院长、教授、博士生导师;2022年2月任安徽大学党委常委、副校长,安徽大学未来学院院长,安徽大学人工智能学院院长;2023年当选为中国人工智能学会会士;2024年2月当选为安徽省科学技术协会副主席(兼职),4月任安徽大学党委副书记、校长。孙长银长期从事自主无人系统控制、机器人导航定位以及深度强化学习等研究

安徽大学坐落于素有“三国故地、包拯家乡,江淮首郡、吴楚要冲”美誉的历史文化名城、安徽省省会合肥市。学校是国家“双一流”和“211工程”建设首批入列高校,是安徽省人民政府与教育部共建高校,是安徽省属重点综合性大学。学校学科门类齐全,综合性特色显著,覆盖理学、工学、文学、历史学、哲学、经济学、法学、管理学、教育学、艺术学、交叉学科等11大门类。现有本科生31321人、博硕士研究生14199人。累计培养了38万余名优秀毕业生,是安徽省内毕业生人数最多、分布最广、影响最大的高校,被誉为省属高校的“排头兵、领头雁”。

全国高校人工智能与大数据创新联盟

全国高校人工智能与大数据创新联盟(简称:高校联盟)是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技术大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山科学技术学院、曲阜师范大学、黑龙江大学、海豚大数据科技等全国54家高校、企业共同发起,于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止,联盟发展会员300多家, 覆盖全国20多个省市。联盟由一批积极投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研机构、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术交流服务平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤、中国科学院院士陈国良、中国工程院院士李伯虎担任联盟名誉理事长,中国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。联盟主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人。(加盟微信13651193492)


华算人工智能研究院

华算人工智能研究院全称是“山西省华算人工智能研究院有限公司”,是经山西转型综合改革示范区管理委员会批准,于2023年10月在太原成立的第一批专业研究人工智能、赋能数字经济产业发展的独立法人组织。华算人工智能研究院依托全国高校人工智能与大数据创新联盟专家委员会及理事会资源,按照山西省委省政府、山西转型综合改革示范区管理委员会发展人工智能、数字经济的系列文件精神和工作计划,将研究院打造成为山西省发展人工智能、数字经济的示范应用推广平台,同时面向全国开展人工智能业务。华算人工智能研究院名誉院长由中国工程院院士李伯虎担任,院长由东华大学计算机学院院长、上海工程技术大学人工智能研究院院长、二级教授方志军担任。研究院内设AI产业学院共建中心、实训实习就业中心、实验室建设中心、专家智库等6个职能部门。欢迎加入华算人工智能研究院专家智库,共同赋能高校AI人才培养及产教融合事业发展。


高校区块链专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟区块链专委会(简称:高校区块链专委会),是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山科学技术学院、陕西师范大学、中国网安、海豚大数据科技等全国40多家高校、企业和机构共同发起,于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前发展高校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会名誉顾问;福州大学教授蔡维德、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任高校区块链专委会名誉主任;北京大学信息科学技术学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会主要工作是促进高校区块链教育,为高校区块链专业建设及学科发展提供专家咨询服务。


高校元宇宙专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟元宇宙专业委员会(简称:高校元宇宙专委会),是由清华大学、湖南大学、浙江大学、四川大学、汕头大学、河北金融学院、保定市元宇宙协会、英伟达中国、海尔衣联网研究院、海豚大数据科技(天津)有限公司等全国20多所高校、企业和机构共同发起,于2022年11月5日在北京正式成立。中国工程院院士、计算机软件与虚拟现实领域专家赵沁平担任高校元宇宙专委会名誉顾问;中国工程院院士、北京航空航天大学电气与自动化学院名誉院长、中国航天科工集团有限公司科技委高级顾问李伯虎担任高校元宇宙专委会名誉主任;清华大学信息国研中心可信软件和大数据部常务副主任邢春晓担任高校元宇宙专委会主任委员。目前已发展高校及企业会员30多家。高校元宇宙专委会主要工作是促进高校元宇宙教育、加强校企合作、推动元宇宙专业建设及学科发展,为元宇宙教育教学提供专家咨询服务。


高校数字经济专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟数字经济专业委员会(简称:高校数字经济专委会),是由华算人工智能研究院、清华大学、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院信息化研究中心、四川大学、北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学、北京语言大学、北京化工大学、北京联合大学、北京物资学院、北京印刷学院、西藏民族大学、河北金融学院、重庆财经学院、苏州城市学院、北京中关村软件园、百度、海豚大数据科技等全国60多家高校、企业和机构共同发起,于2024年1月12日在北京正式成立。清华大学经济管理学院教授姜旭平、北京大学信息管理系教授赖茂生、中国社会科学院信息化研究中心主任姜奇平、中国科学院大学经济与管理学院教授吕本富担任高校数字经济专委会主任委员。高校数字经济专委会主要工作是促进高校数字经济专业建设及学科发展,推动产学研合作,为高校数字经济专业教育教学提供专家咨询服务。

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高校大数据与人工智能推进联盟
全国高校人工智能与大数据创新联盟是普及人工智能大数据区块链知识,推广人工智能大数据区块链技术与应用、创新高校服务的学术团体和服务平台。
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