编者按
希君生羽翼，一化北溟鱼。又一个学期即将落幕，期末以来，考试将至。校园里，有的同学奋笔疾书、有的同学辛苦拍摄、有的同学熟读背诵、处处都有留下了大家挥洒汗水的足迹。也有这样一批河传学子，他们始终坚守着心中的“热”，不断探索，砥砺前行，从而成就了一整个学年学业的优秀表现。让我们一起走进他们的成长轨迹，跟随他们回顾前进之旅，让我们一起分享这份“炙热”的小美好。
2022级广播电视编导专业
李佳怡：
2022级广播电视编导专业
周小楚：
我是来自影视艺术学院2022级广播电视编导本科15班的周小楚，下面与大家分享我的学习经验。
座右铭：流水不争先，争的是滔滔不绝
大学时光如同白驹过隙，因此在校期间进行有效的时间管理和设立阶段性目标显得尤为重要。过去一年，我为自己制定了五个主要目标：首先攻克英语四级考试，随后为全国大学生英语竞赛做准备，紧接着是挑战计算机二级考试，继而全力备战英语六级，最后全力以赴应对期末考试。在这些主要目标之间，我还穿插了一些小目标，比如参加各类竞赛，以此给自己更多锻炼的机会。毕竟，参与本身就是一种成长，这样可以让每一段时光都变得充实而有意义。
在学习的过程中，我特别注重每门课程的学习策略。对于公共课程，我努力追求满分，课堂上积极发言，与老师进行互动。期末复习时，我认真背诵，争取优异的成绩。在专业课程上，我更看重严谨的学习态度而非仅仅追求技艺的精湛。我经常在课后主动与老师交流，提交作业后也积极寻求老师的反馈和建议，从而获得了丰富的知识和经验。
此外，休闲娱乐在大学生活中同样不可或缺，但关键是要掌握好分寸。在外出放松之后，我绝不会沉迷其中，一旦返回校园，我便迅速调整心态，立即恢复学习状态，确保娱乐活动不会影响到学业的进步。只有这样，才能在大学的学习道路上稳步前进，实现个人的成长与突破。
2022级广编电视编导专业
姜宇欣：
大家好，我是来自22级广播电视编导专业4班的姜宇欣，很荣幸获此殊荣，下面为大家分享我的学习经验。
学习如同航海，没有清晰的目标和航线，难以抵达理想的彼岸。首先，时间管理是关键，要坚持必有所成。充分利用完整的时间：每天抽出完整的三个小时去学习，三小时内可以休息两次，每次十分钟，高效的学习效率在期末周很适用。其次为自己设定短期与长期的学习目标，使其具体、可衡量、可达成、相关性强、时限明确（SMART原则）。然后，根据目标制定合理的学习计划，包括每日、每周、每月的任务清单，确保时间分配合理，主次分明。
面对海量的知识，浅尝辄止无法带来真正的收获。深度学习要求我们主动参与、积极思考，而非被动接受。在阅读、听课时，保持批判性思维，将新知识与已知知识建立联系，形成自己的理解框架。而在专业课程中更需我们如此，面对丰硕的理论知识，要将理论与实践相结合，多琢磨，多思考。基于以上因素，我在大一时期获得了文艺作品评论专业创作大赛的优秀奖。
艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，学习后的及时复习至关重要。遵循“先密后疏”的原则，设置合理的复习间隔，如初次复习在24小时内，之后分别在1周、1个月、3个月等时间节点进行巩固。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。学习是一场漫长的旅程，让我们共同努力，不断超越自我追求卓越。
2022级录音艺术专业
张嘉轩：
大家好，我是2022级录音艺术4班的张嘉轩。今天要和大家分享勇往前行的学习经验。大学的校园是十分美好的，所以在这个大学阶段既充满自由的时间，又充满着未知的挑战。所以我们需要勇往前行，感受前进道路中的独特魅力，因此我从前行道路中可能会遇到的几个方面向大家分享经验。
首先是自我学习的能力。大学不同于以往，没有老师和家长在身边督促我们学习，相较于高中管理模式的被动学习，大学更像是一个开放模式的自主学习，因此自我学习的能力十分重要。要想培养自我学习的能力，就需要明确自我前行的目标，只有当明确目标后才能奋力前行，在学习中可以对所学知识梳理思维导图，这样既能培养我们学习新知识的能力，还能更加牢固的记住所学知识。
面对未知的挑战，我们要勇往直前，在前行中提升自我，在前行中感受学习的力量。
2023级录音艺术专业
任想：
大家好！我是2023级录音艺术本科1班的任想。我认为大学是一场自我提升的修行，态度为笔，方法为墨，方能绘就绚烂的学业画卷。
态度决定一切。在大学阶段的学习，更多的是自觉性学习。当别人在一味地厌倦甚至逃避上课、学习的时候，你化烦恼为动力，认真听课，你就成功了一半。
学习方法也很重要。在课上，要时刻追踪老师的思路，不要让“老师在5G,而你在2G”成为现实。坐前排是一个比较好的方法，这样能够保证与老师得到良好的沟通与交流，也能够防止被其他因素所干扰。同时，在接触到一个新的知识的时候，要学会思考，要打破知识间的“墙”，将自身所学织成一张网。在课下，尤其是期末时，要学会复习与总结。做思维导图是一个比较好的方法。当知识以思维导图的形式串联起来时，就形成了“知识网”。而当知识以这种形式存在于脑中，学习思维是可以得以建构起来的，学习效率也会提高很多。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有理论知识自然是不够的，我们要学会多实践，多思考。理论是地基，而只有不断地实践才能建起高楼大厦。以调音台举例，如果只停留在理论，而不动手操作，你能学会的概率很小。将所学知识运用于实践，并不断积累经验，以长期量的积累，才能达成质的飞跃。
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图编 曹家铱 | 编辑 朱俊颖
审核人 张倩
