我校召开2024-2025学年第一学期教学工作会
为进一步提升教学质量，优化教学结构，强化教师质量，确保2024-2025学年第一学期教学工作及教学达标工作顺利开展，我校于10月15日上午在行政楼三楼会议室召开了教学工作会。校长张海俊，党委副书记、副校长、督学组组长宋虹，副校长彭继圣，督导组专家张嫦娥出席了本次会议，教务处、各二级学院相关负责人及教师代表参会。会议由宋虹副校长主持。
各二级学院院长依次对各学院2023级课程开展情况、2024级教学准备情况以及师资进展情况进行了详细的汇报。整体来说，各教学单位23级教学运行平稳，24级开课准备工作均已完成，其中包括课程安排、教学资源配备、教学资料、教师队伍建设等，确保了本学期的教学秩序有序进行，保质保量完成教学任务。
教务处处长王露对本学期教学检查情况进行报告，她指出在检查中所出现的五点共性问题，并解读了《山西老区职业技术学院教学质量监督监控体系及实施办法》，要求各教学单位按照文件进行教学执行和检查，提升教学质量。同时，还对2024年山西老区职业技术学院教师能力大赛的安排和方案进行详细介绍，本次大赛重点考察教学团队针对某门课程中部分教学内容完成、教学设计、实施课堂教学、达成教学目标、进行反思改进的能力。大赛旨在提升教师教学能力和专业素养，促进我校教学高质量发展，鼓励各教学单位积极组织教师参赛，共同推动学校教学质量的提升。
督学组专家张嫦娥老师在发言中肯定了各学院在教学工作中取得的成效，同时也指出了存在的问题和不足，并基于日常督学组工作，对各学院教师教学工作，切实提出四点建议。张嫦娥老师认为，教学质量监控体系的建立和实施是提升教学质量的重要保障，各学院要切实履行好主体责任，严把教师“入口关”，提前做好课程规划，确保教学质量稳步提升。
张海俊校长在会议中强调，各教学部门要深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，落实全国、全省职业教育大会精神和新修订的职业教育法，并对教学工作提出五点要求。一要求各教学单位应将教师教学技能放在首位，强化教师基本功培训。二要求将课程思政贯穿始终。三要求培养教师“教育家”精神，强化师德师风建设，建立教学反馈机制，以培养“四有好老师”为目标，高质量、高标准严格进行教师建设。四要求积极落实督学组意见及建议，做好相关整改方案。五要求关心爱护学生，时刻关系学生动态发展方向。
会议最后，宋虹副书记对本次会议进行总结和强调，各教学部门各教学部门要合理运用教学资源、教学方法，体现以学生为中心教学，开展师生、生生有效互动，切实提升教学质量。她提出在教学工作中要牢记五个要求：一要坚持立德树人，上好开学第一课，将思政教育融入课堂教学；二要关注课堂纪律，做好学生的学习辅导和心理辅导；三要积极组织教学检查工作，保障教学工作有序开展；四要推动名家名师讲堂，提高人才培养质量，营造高校学术氛围；五要强化监督管理，关注舆情动态，防范化解意识形态领域问题。
