有录网参加第25届中国国际教育年会,共建国际教育合作的中国力量

文摘   教育   2024-11-08 20:04   英国  


10月31日,第25届中国国际教育年会(CACIE)在北京开幕,主题为“教育:为人人,为未知,为未来”


此次年会吸引了来自全球60多个国家的5000多名教育工作者、驻华使节、企业代表以及教育公司。


作为国际学生招聘与教育策略的领先平台,有录网受邀出席这一国际盛会,与来自世界各地的教育专家、学术机构及行业领袖一同探讨全球教育趋势、行业规范以及教育资源整合的新机遇



全球教育趋势与行业规范



随着全球化进程的加速,教育的国际化需求日益增长。全球教育趋势不仅仅局限于学生的流动性,也包括教学资源、学术交流的跨国共享。此次年会期间,全球教育专家探讨了教育资源的普惠共享、跨境合作对学生和社会的影响、以及未来发展路径


开幕式上,全国人大常委会副委员长丁仲礼出席并致辞,强调中国将持续推进教育开放、加强学术合作,为全球教育注入中国力量。



教育部部长怀进鹏在视频致辞中指出,中国将推动教育资源共享和国际协同创新,助力全球可持续发展。他表示,通过促进人文交流和推动高质量学术合作,中国将为全球教育事业提供更多支持。



有录网深刻认识到,教育资源共享不仅促进了不同国家和地区之间的理解,还推动了世界教育的可持续发展。


在这一背景下,有录网致力于为中国学生提供全球一流的教育资源,与国际教育同行们携手推动行业标准和规范,确保学生和家长能够获得可信赖的教育咨询服务。


作为响应年会号召的实际举措,有录网展示了其严格的顾问认证体系以及AQF(Agent Quality Framework)标准。AQF作为留学行业规范的先进框架,为学生、家长及合作机构提供了透明、标准化的服务指引,确保了服务质量的持续提升。


这一框架帮助有录网在与海外院校的合作中树立了专业形象,并获得了良好的口碑。



聚焦新西兰与大湾区教育



本届年会中,有关新西兰教育、香港国际教育和中国大湾区教育合作的议题备受关注。新西兰作为国际留学热门目的地,其教育政策、移民政策的变化对学生流动性和未来职业发展产生深远影响。


在此次年会上,有录网积极参与与新西兰教育代表的交流,共同探讨如何帮助中国学生更好地适应新西兰的教育体系并取得学术和职业成功。



此外,香港教育局局长蔡若莲围绕教育创新和全球合作发表了主旨演讲。香港和大湾区作为经济创新的重要枢纽,其教育资源与全球接轨、实现国际化发展的潜力巨大。


有录网与大湾区教育、香港科技大学广州校区等展开对话,探讨如何通过国际教育资源的引入与本土人才的输出来推动区域教育的发展。未来,有录网将继续发挥其资源整合和服务网络的优势,提升教育水平,为区域发展注入新的活力。



承担社会责任,共促教育公平



有录网深知教育公平是实现全球化教育的基石。在参与国际教育年会的过程中,有录网向全球教育伙伴传达了其社会责任感,尤其是对教育资源分配公平性的关注。


为此,有录网专注于提升留学服务质量,确保来自不同背景的学生都能享有优质的教育资源和支持,帮助他们在全球教育的舞台上自信成长。



为了实现这一目标,有录网通过提供专业的留学咨询服务、严格的顾问认证流程,帮助学生和家长获得可信赖的教育信息和支持


未来,有录网将进一步加强与国内外教育平台的合作,推动教育机会的平等化、普惠化,以实际行动履行社会责任,为教育公平贡献力量。


展望未来,深耕国际教育的中国力量



第25届CACIE年会是一个国际教育合作和对话的重要平台,也为有录网未来的发展指明了方向。在教育全球化的大潮中,有录网将继续坚持“教育为人人,为未知,为未来”的初心,与全球教育机构携手共进。


在提升服务质量的同时,有录网也将加强国际教育资源的整合,不断创新,优化学生的学习和成长体验。


通过多年的实践经验,有录网积累了丰富的国际教育资源和专业的服务能力。未来,有录网将进一步深化与全球教育伙伴的合作,为学生提供更优质、更个性化的留学服务,打造一个服务全球、联接中国与世界的教育平台。


肩负着推动中国在国际教育领域崛起的使命,有录网将继续不懈努力,为世界教育事业的发展贡献中国力量


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一对一深度留学规划


知名院校作为不少小伙伴的理想留学目标,Dr. Uoffer也在以往的文章里分享了TA们的申请经验。👇


作为拥有多年留学咨询经验的品牌,有录网深度积累留学行业经验、广阔人脉和丰富的资源。


关于有录网


有录网是一家全球化的留学服务平台,我们致力于为学生提供专业的全球留学咨询服务。

兼具传统留学服务机构和人工智能系统的优势,不仅旨在帮助申请者顺利进入名校,更致力于帮助他们获得一个更美好的留学生活和未来。

有录网案例




Dr. Uoffer今天要分享的有录网录取案例,是一位双非本科成功拿下英国2所G5大学offer的C同学,大家快来蹭蹭好运!希望大家都能拿到自己Dream University的“门票”

C同学背景


本科大学:浙江中医药大学
本科专业:生物科学
本科成绩:88/100
语言成绩:无
GRE:无
个人经历:1段医院实习;浙江省大学生生命科学竞赛三等奖;iGEM大赛;Dean’s Honours List ;2段UBC project
有录网背景提升: 1段远程科研论文,The behavioural Neuroscience of Learning: Memory & Navigation (走进学习和记忆中的认知科学与神经科学);1段中科院实习经历

申请案例分析



Dr. Uoffer对于选择有录网做高端留学的C同学印象非常深刻,该同学给予了有录网莫大的信任和支持,不过这也给了有录网一些压力。好在经过不到一年的努力,C同学成功冲刺目标学校并顺利拿到IC offer。

C同学于23年3月份委托有录网申请英国高端院校,之所以选择英国是因为被英国1年制硕士的短学制而吸引。不过C同学在刚刚找到有录网的时候,除了不错的学术成绩(那个时候是86.3)和一段iGEM经历之外,其他经历几乎没有。而C同学也萌生了在大三期间寻找科研的想法,奈何由于疫情,学校很多课程转到线上,无法进入本学校教授实验室,在C同学一筹莫展的时候,有录网利用自己的资源库,帮C同学推荐了UCL教授的远程科研The behavioural Neuroscience of Learning: Memory & Navigation (走进学习和记忆中的认知科学与神经科学)课题。C同学也非常给力地通过了教授的面试,5月份C同学就开始做为期10周的科研项目,于7月份顺利完成。

C同学在科研期间也尝试寻找实习,但是这个专业相关的实习太少了,能找到的基本都是医药销售类的岗位,和C同学所要申请的专业关联性不大,这时候有录网强大的后备力量又一次发挥作用,推荐C同学参加中科院的实习,这两段经历不仅充实了C同学的简历,同时也为offer申请发挥了作用。

整个申请过程C同学也是非常放心地交给有录网全程制作,提交申请。最终顺利斩获offer。

2023年3月15日:签约有录网留学申请项目
2023年3月25日:确定目标学校及专业
2023年5月7日:参加远程科研项目
2023年7月16日:科研项目完成
2023年7月15日:参加中科院实习项目
2023年8月28日: 科研项目结束
2023年9月10日:文书定稿
2023年9月25日:收齐所有申请资料
2023年10月15日:提交牛津大学申请
2023年10月19日:提交IC申请
2023年10月20日:提交UCL申请
2023年12月06日:成功拿到UCL offer
2023年12月22日:成功拿到IC offer
2024年2月7日:成功收到牛津 offer

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