2024年4月17日，有录网作为行业先锋赴上海参加了24年QS高等教育峰会，与国际教育行业精英们共同探讨行业未来并分享经验见解。
在本次峰会期间，有超过200位贵宾受邀出席，其中不乏中国以及国际知名大学的校长：各界知名领导、院系负责人、一线教授以及学术界的专家等。
行业精英们齐聚一堂，通过演讲、论坛研讨分享其见解，共同讨论在当前全球教育领域新趋势下，中国高等教育如何彰显其独特领先地位。
（开幕致辞）
Ben Sowter，QS高级副总裁在开幕致辞中谈到：“QS并不仅仅只是一个给世界大学排名的公司，QS一直致力于促进国际教育的平等发展和帮助世界各地的名校进行学术发展和进步。”
Ben在峰会上打趣：“比起苹果和微软这样的国际大公司而言，我们更愿意分享我们的资源信息和成果来推动国际教育和中国高等教育的不断发展。”
Ben Sowter开幕致辞
在过去几十年里，中国的高等教育系统经历了一段非凡的转型时期，受到了经济快速增长、研究与创新的推动。由多位来自不同领域的专家共同讨论了中国高等教育的现状，突出了中国取得的成就、面临的挑战以及未来的前景。
在论坛上，与会专家们共同探讨了中国高等教育的发展状况。他们强调了中国高等教育系统在经历飞速发展的同时所取得的成就，包括在科研和创新领域的突破，以及对全球教育贡献的增加。
（开幕论坛 - 中国高等教育发展报告）
然而，与此同时，专家们也指出了中国高等教育面临的一些挑战，包括人才培养模式的转变、国际合作与交流的加强以及教育质量和可持续发展的问题。他们认为，通过应对这些挑战，中国高等教育将能够更好地实现其潜力，并为未来的发展奠定更加坚实的基础。
平行论坛-国际化的差异与机遇
在全球推动教育和性别平等的国际背景下，中国高等教育特别关注女性平等和领导力。此次论坛汇集了来自不同领域的专家，她们分享了自己的经验和观点，为培育教育领域的包容性以及全球性别领导力提供了深入的分析。
论坛主持人是英国文化教育总领事馆驻上海总领事馆的中国华东区总监 Catherine Sinclair-Jones以及SHE REWIRES创始人兼社区联合创始人Jill Tang。
Catherine Sinclair-Jones指出：“教育领域的包容性和性别平衡是推动社会进步和经济发展的关键因素。我们需要共同努力，为每个人提供平等的教育机会，并确保女性在领导层拥有更多的代表性。”
（非正式讨论-高等教育探讨包容性与全球性别领导力）
那么，在全球教育格局中，中国高等教育又将如何利用数字化创新，包括AI人工智能、大数据和新兴技术，塑造自己的独特性？
今天，由岭南大学主领的平行论坛，深入探讨了这一问题。此次论坛汇集了来自不同领域的专家，共同探讨了数字化创新在塑造中国高等教育特色方面的作用。
平行论坛聚焦于数字化创新如何助力中国高等教育走向世界舞台的话题。他们认为，数字创新不仅可以提升教学质量和学术研究水平，还可以改变学生学习方式和提升教育体验，从而增强中国高等教育的国际竞争力。
（平行论坛-通过数字创新培育中国高等教育的独特性）
岭南大学校长秦教授表示：“数字创新是推动中国高等教育向前发展的重要驱动力之一。我们必须充分利用AI人工智能、大数据等技术，为学生提供更加个性化和优质的教育。实际上，岭南大学也已经在许多学术领域对应用AI展开了很多尝试。在2023年，岭南大学也为全校师生开放了免费的Chat GDP4.0使用。将生成式AI的使用，大胆的应用到学术研究中。”
（秦教授-岭南大学校长）
粤港澳大湾区作为中国很重要的进出口和经济文化中心，有录网也希望能推动更多中国大陆高校学子，以及已经接受了海外教育本科或者硕士的中国学生，到岭南大学深造。希望这些精英学子能够得到全面的国际化视野的教育，丰富学术之旅，赋能国家的地区人才储备。
在峰会上，有录网代表与学术界和行业精英展开了深入的交流与学习。我们与岭南大学校长秦教授和Prof Jennifer Milam, Vice-Chancellor Academic Excellence, The University of Newcastle Australia进行了深度一对一的会谈，探讨了中国高等教育以及澳大利亚和香港教育领域在AI人工智能冲击下所面临的变革与机遇。有录网和两位行业领袖就各自的领域展开了充分的沟通与分享，为当前高等教育面临各种挑战提供了新的思路和见解。
有录网对2024中国QS上海高等峰会的顺利举行表示由衷的祝贺，我们将始终积极活跃于这样一个聚集了业内精英的盛会，为国际高等教育领域不断助力，促进中国高等教育的蓬勃发展。
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