二十届三中全会的公报正式发布。与之前的预期相比，并参照十八届三中全会的公报内容，一个尤为突出的亮点是“科技创新”。
公报明确指出：“面对复杂多变的国际国内形势，面对新一轮的科技革命和产业变革，以及人民群众的新期待，我们必须自觉地将改革置于更加核心的位置，并紧密围绕推进中国式现代化的目标来进一步深化全面改革。”
外部形势的变动和全球范围内的新兴科技革命及产业变革是推动此轮改革的重要动力。因此，改革的核心目标之一就是要顺应这一新的趋势，在外部环境不断变化的背景下，确保我国在新一轮的科技产业变革中能够保持领先地位。由此来看，自力更生并大力发展科技创新无疑是至关重要的。
从改革任务的部署顺序来看，“构建支持全面创新的体制机制”已经跃升至第三位，仅次于“构建高水平社会主义市场经济体制”和“健全推动经济高质量发展的体制机制”。这充分说明了在当前的改革议程中，科技创新方面的改革其重要性已经紧随社会主义市场经济体制的改革和经济高质量发展的改革之后。
与十八届三中全会相比，科技创新不仅作为新的改革重点被明确提出，而且在任务排序上也占据了非常靠前的位置。
会议还明确提出了到2029年，即八十周年时，完成本决定所提出的所有改革任务，相当于为此设定了一个五年的倒计时。
从科技创新内容的表述来看，公报强调的是“构建支持全面创新的体制机制”，并特别指出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性和战略性支撑”。
这意味着教育、科技和人才这三个领域都需要进行改革，要深入实施科教兴国战略、人才强国战略以及创新驱动发展战略。这三个领域还需要被统筹为一个整体，初步的理解是，教育改革和人才发展都需要为科技服务，为新型举国体制服务。
科技创新是此次三中全会中一个非常重要的新增信息点。与之相关的科技创新、自主可控、教育等概念都将有望受益。
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