大家好，今天，我想和大家分享一个有趣的习惯——写日记。我知道你们中的一些同学可能已经开始写了，但也有些同学可能不知道如何开始。不用担心，写日记其实很简单，也很有趣。
1. 什么是日记？
帮助我们更好地用文字说故事
培养观察生活的习惯
表达和宣泄自己的情感
日期和天气 首先，在每篇日记的开头，写下当天的日期和天气，例如：“10月8日 星期三 晴”。 选择一个主题 你可以选择一件你觉得有趣或特别的事情来写。比如今天你在学校遇到的有趣的事，或者学到的新知识，或者和朋友之间发生的小故事。 用自己的话来描述细节 例如：“今天在操场，我和小明玩起了踢毽子。”然后，你可以细致地描述你们是怎么玩的，玩的时候有什么有趣的事情发生。 写下你的感受 你可以写下当时的心情和感受，例如：“我觉得踢毽子真的很有趣，虽然我踢得不是很好，但我很开心。”
不必太长，一开始可以写得简短一些。
不用担心写错字，重要的是表达自己。
如果不知道写什么，可以先从当天发生的小事开始，比如今天吃的午饭，看到的风景等。
同学们，从今天开始，我们班级就开展一个“写日记”的小活动，每人每周写3次。下周我们可以选几篇日记在班上分享，你们觉得怎么样？
记住，写日记不是为了给老师看，而是为了记录自己的生活，表达自己的心情。最后给大家提供一些其他同学的日记，参考下。
今天是新学期的第一天，我穿上新校服，带着新书包，兴奋地走进学校。看到了很多熟悉的朋友，大家都长高了。
10月10日 星期五 阴
我们全班去博物馆参观，我看到了恐龙化石和古代的工具。我最喜欢的是那个大大的木乃伊，真神奇！
5月23日 星期六 晴
周末，爸爸妈妈带我去公园野餐。我们在草地上铺了毯子，吃着妈妈做的三明治，还放风筝，真开心。
今天在学校里，我不小心打翻了李老师的水杯，桌子上的作业本都湿了。我当时真的好害怕，但李老师并没有生我的气，她只是让我帮忙擦干净。下课后，我给老师道歉了，她告诉我，每个人都会犯错误，关键是要勇于承认并改正。
今天早上，我穿上新鞋子去上学。但鞋子有点磨脚，走路时总是不舒服。放学后，我脚上长了个泡，真疼。
晚上，爸爸帮我涂了药膏，说我明天可以换双舒服的鞋子去学校。
希望我的脚快点好！
《日记写作工具书》目录
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