【教师风采】声声入戏唱响 票友大会开播一一记我所经历的《票友大会》点滴

文摘   2024-11-22 10:03   辽宁  

11月15日晚19点30分,中央广播电视总台首届京剧票友大会第一阶段第一场,在戏曲频道如期开播。看着屏幕上海阳老师激情飞扬的主持,听着嘉宾老师忠恳周到的点评,那难以忘怀的日日夜夜,又一幕幕浮现在了我的眼前……


10月8日下午13点04分,按央视《声声入戏》栏目组要求,我乘坐G3525次列车,赴京参加票友大会。临行前,我站在大连北站南广场上,踌躇满志地大声喊道:“票友大会,我来啦”!



央视首届票友大会是在全国报名参赛的1000多名选手中,先海选出100名选手,再由专业评委选出48人进京录制节目。经过列车上4小时41分的焦急等待,终于在17点45分抵达北京朝阳站,暮色中匆匆打车赶赴北京星光影视城,入住星光睿视酒店。同室的票友是北京战友话剧团的资深演员陈征老师,我们一见如故,话题同频,颇感相见恨晚。交谈中得知他曾在许多影视剧中担纲过重要角色,且打小就喜爱京剧,受到过京剧名家李荣威、李辛老师的亲授点拨。


第二天早餐后,我们来到2200平方米的演播大厅,导演开始宣布纪律,讲解规则,签署保密协议。48名选手共分8组,每组6人,由抽签来决定演出场次和出场顺序。有如鬼使神差一般,我在第一次抽取演出场次和第二次抽取出场顺序时,都抽到了1号,当时我的心里五味杂陈,兴奋与紧张交织在了一起。





10月11日上午,化妆、拍通道、接受采访、拍小片。午饭后,正式进入演出环节。13点10分,由42位票友组成的大众评审团端坐台下,一旁是本场的特别分享嘉宾、天津京剧院青年团团长王艳和相声演员李伟健。当主持人海阳登场宣布完打分规则后,大声喊出:“接下来用掌声请出第一阶段、第一场、第一位出场的票友登台亮相”时,我面带笑容疾步走向舞台中央。能够站在央视舞台上唱戏,是每一位票友的终极梦想,我带来的是《九江口》中张定边的唱段,由于购置的服装未能及时发到,我只好清唱了。面对着台下评审团中42位票界高手,我的内心还是有些小紧张的,一张嘴道白的调门起高了,接下来一大段道白都飘在了上头,声音嘶哑吃力,耳朵还要跟着乐队,乐队并不熟悉这个唱段且只合练过一次。演唱结束后,两位嘉宾老师在给予充分肯定后提出了忠恳的建议,大众评审团给出了342分,我悬着的心也落了下来,知足!



当天晚上进行了第二场,我从容地坐在了大众评委席上。我打分的标准是:就高不就低,对几位大学生和年轻的选手,我则在认定分数上加一分,因为京剧的明天是他们的,他们最需要的是肯定与鼓励!录制结束回到酒店已是凌晨两点了,大家个个腰酸背痛疲惫不堪,可节目组全体成员依然继续开会、总结发现问题、撰写稿件、制定修改当天的拍摄计划。12号上午海阳老师对我说,他快5点了才到家,只睡了不足4小时!我不禁对制片人王敏带领下的这支具有拼命三郎精神的年轻团队肃然起敬。



经过四天八场的紧张比拼,按分数高低排列,大部分角色都已尘埃落定。15号进入了节目竞演的“角色争夺战”,共有6位分数在前的选手,加入了竞逐各自心仪角色的行列。我在首位出场时曾占位徐延昭,而此时花脸组三个角色中前两个已由陈征老师(包拯)和陈晓刚老师(徐延昭)占位成功,只剩下魏虎一个角色等待占位,我在花脸组分数排第三,如演魏虎可顺理成章占位成功。但我却是有私心的,我带来了我喜欢的角色李勇奇的服装。我决定挑战对对碰,用演唱李勇奇来与陈晓刚老师PK徐延昭,虽然最终在15位评委的见证下以6:9败北,但我却向全国的电视观众展示了我所钟爱的李勇奇。在点评时,李军老师和张萍老师都提出了忠恳的建议,指出了应努力的方向,已属偏得。而我本是抱着学习和玩的心态来的,能够站在央视这个大舞台上,与来自全国各地的票界精英切磋演唱技艺,还广交了朋友,这是何等的收获啊,值了!





当有人问及我对央视举办首届《票友大会》的看法时,我说央视此举功德无量!既考虑到了参赛选手的演唱水平、地域性、年龄段、行业特点、社会影响力;又顾及到了最广泛的社会参与度和新生代观众的认可度。让来自社会各界的参赛选手,怀揣着对京剧的执著、热爱与憧憬,走上央视这座华丽的大舞台,用各自的经历与理解来赋予京剧新的生命力,从而一举改变人们认知中固有的“老人才看京剧”的陈腐观念。这种十分接地气全民参与的形式,一下子就拉近了普通民众与国粹京剧的距离,使更多的人们能够充分领略到原汁原味的中华传统文化的魅力。


虽然当下京剧仍存在着许多困境与挑战,但京剧的香火并没有断,也不会断,因为我们不仅有着一大批优秀且初心不改的京剧表演艺术家,还有着一大批忠实的观众暨坚定的京剧票友和戏迷们,更有党和国家的积极支持,央视的鼎力扶持。京剧的明天一定会更加美好!



祝央视《票友大会》火出圈外!

辽宁老干部大学大连分校
辽宁老干部大学大连分校隶属于省委老干部局下属的事业单位,是为省直属离退休老干部继续学习提供服务的公益性、非学历性的学习组织。
 最新文章