群雁高飞头雁带，班主任是学校教育的中坚力量，德育工作的灵魂人物，是教学工作的核心力量。为进一步强化班级管理，探索班主任工作经验，加强班主任队伍建设，创新班级管理方法与思路，提升班级管理效能，10月28日，我校第二学部举行了10月份班主任论坛。
杨晓艳
本次论坛由教育二处主任、资深班主任杨晓艳主讲，她指出，班主任虽然不能决定教育的“大气候”，但是可以营造育人的“小环境”，在班级管理方面要树立“发展有目标，育人有实招，成绩有突破”的长远目标，努力培养“有情怀，爱自己，善作为”的人。
她结合自身多年班级管理经验，强调班级管理要做到“反复抓、抓反复”，反复抓就是要逐步细化，不断递进，通过反复抓，让班级管理由无序向有序演变，从低水平向高水平提升。抓反复是为了解决反复抓过程中出现的问题，在抓反复的过程中，修正班主任的管理思维，同时也提高班主任的自身能力。
她建议，在信息爆炸的时代，班级管理理念要不断更新，在“变与不变”中坚守育人初心，在“实干与巧干”中提升管理效能。
“独行者步疾，结伴者行远，
集思者必广益，众长者必博彩。
此次班主任论坛只是班主任成长的起点，今后的班主任论坛将通过分享班级管理经验、育人故事等形式为班主任的工作注入源头活水，相信每一位努力前行的班主任，都能深耕细作，成长为更专业、更有智慧的班主任，一路播种，一路繁花！
撰稿｜宋 妍
编辑｜陈园利
审核｜付 雷
