【教师随笔】县一高中韩晶宇：弘扬教育家精神，从敬畏之心说起
政务
2025-01-03 15:28
河南
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弘扬教育家精神，从敬畏之心说起
文/韩晶宇
岁序常易，华章日新。喜迎元旦之际，思绪如潮，聊表拙见。有人说，讲奉献是忽悠人，就是让人吃亏，但吃苦吃亏就等于傻吗？有人说，讲读书是“圣人蛋”，书读得越多就越书生气，连媳妇都娶不了？有人说，人与人之间都是尔虞我诈、弱肉强食、物欲横流。如果都这样说，人与社会发展的动力何在？教育高质量发展从何而来？网络时代，思想多元、利益多元、价值多元，正能量要从我做起，立足岗位，传递价值观，干好良心活。7月16日，我曾追随先贤足迹，陪同河大附中一行探访，重走河大抗战流亡在镇平办学路，感受“自强不息、百折不挠”的河大精神。最后一站，是石佛寺镇的赵湾小学。1940年春节后，开封北仓女子中学南迁、流亡到此，成立了镇平分校。1946年春，分校校长崔明再迁到石佛寺。多难兴教，革新之风一以贯之。校园内不仅有果园、有操场，还能养蜂种菜，并成立学生“读书会”，阅读书刊如《大众哲学》、《李有才板话》及苏联小说《母亲》《铁流》《毁灭》……当日午后，被雨打湿的校园静悄悄。雨后褪去浮躁，多了的是热情。座谈会上，耄耋之年的退休老教师重返校园，忆往昔峥嵘岁月，越谈越有话题，越说越来精神。在回顾40多年教育生涯时，他依然精神矍铄、思路清晰，说话更是掷地有声。“教了一辈子的书，我最大的教学经验就四个字：敬而畏之。”![]()
确实，教育离不开敬畏之心。孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”曾国藩说：“心存敬畏，方能行有所止。”在家书中，他也说平生有“三畏”：畏天命、畏人言、畏君父。正是敬畏，让中华文明薪火相传，让教育之光代代传承。生而为人，要敬畏自然，尊重科学规律，珍惜来之不易的“一粥一饭”，在人间烟火里敢爱敢恨，敢作敢当，敢叫日月换新天。人生在世，要敬畏生命，尊重自己与他人，善待世间万物，学会正确面对生活烦恼。直面自己，抱残守缺，不圆满才是人生常态。立足当下，要敬畏知识，与时俱进，与真善美同行，走好守正创新之路，勇攀知识高峰，做终身学习的践行者。放眼长远，要敬畏规则，行止有度，坚持有所为有所不为，扎根教学一线，把教育家精神内化于心，在立德、立功、立言中放大人生价值，堂堂正正走人间正道。人生是一艘夜航船，点亮理想之灯，顶风破浪前行是常态。从教18年，干好本职，做正确的事，时间就是答案。降低期待，享受过程，珍惜眼前所拥有的，尽自己所能在杏坛耕耘。见证桃李芬芳时，教书育人的风景才最美。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，社会变革呼唤新的教育形式。面对AI的超级算法，如何打破“信息茧房”，迎接未来教育新时代？当然，我们要常怀敬畏之心，认认真真学习，清清白白做人，踏踏实实干事，本本分分教书。因为只有心存敬畏，才能增强教育定力，学会“成人之美”，在阅读中收获更好的自己，在讲台上下点亮学生的梦想，在集体教研中丰盈教育人生，在高效课堂上守正创新，在变式训练中精准培辅，在智慧课堂上玩转“C30”，在阳光体育中跑出“加速度”。三尺讲台留不住岁月，却承载着理想信念和家国情怀。作为教师，把课上好就是最大的师德。日复一日，备课、讲课，年复一年，迎来、送往一届届学生。从青青豆蔻到两鬓霜华，倾心教书，用心育人，奉献是教育的底色。我们在披星戴月中跑出加速度，让教书育人多一点敬畏，就是要在尊重教育的崇高性、科学性和规律性基础上，坚守教书育人的初心，播撒思想火种，转变教育观念，坚持课堂主阵地，从高效课堂做起，关注学生主体地位，抓好课改“最后一公里”，让知识从碎片化走向系统化，拓宽“五育融合”育人新路径，争做乐于助人圆梦的燃灯者。近日，重读曾克主编的《春华秋实》，领略当年北仓女中的师生风采。“有一份热，发一份光，余热就发个余光吧！既使我们没热了，没光了，死了，也要把遗体捐献出来……”王华冰老人的语言朴素有力，这是一份北仓女中人对于死的答卷，也是值得我们为之深思的。我深感，奉献精神是中华民族的传统美德，勤奋好学是中华文化长盛不衰的源泉。张嘉谋、曹靖华、马戢武、谢瑞阶、冯素陶、苏金伞等一大批教育前辈，无一不体现着奉献。从历史的角度品读，张嘉谋等先贤力挽狂澜、办学兴教，对清末以科举为目的的教育状况大力改善，坚持男女平等、因材施教，倡导并培养了一批匡扶社会、忠君爱国的人才。从张嘉谋的教育救国，到新时代的教育强国建设，其一脉相承的精神追求，是推动创新发展的力量源泉。我们教师要以教育家精神为指引，坚定文化自信，凝聚精神力量，以实际行动践行为党育人、为国育才的初心使命。2025年，新高考改革全面落地，县域高中正迎来绝佳的发展机遇。站在乡村振兴的时代背景下，将丰富多元、极具个性的乡土社会文化资源盘活，研发具有鲜明校本特色的校本课程，通过培育和践行核心价值观来激励全体师生，切实凝聚起学校的精神文化力量、提升教育教学质量，县中“弯道超车”模式呼之欲出。“苟日新，日日新”， 作为新时代教师，要在充满不确定性的时代，坚定文化自信从我做起，坚持在阅读中以文化道，坚持在教学中以爱育人，把榜样的力量代代传承下去。作为一名县中的教师，要扎根乡土教育，守好课堂主阵地，用心履行职责，用爱培养年轻一代，争做“四有”好老师，当好“四个引路人”，敬畏并忠诚于党和人民的教育事业，尽职尽责，甘于奉献，努力成为学生心目中的“大先生”。我是平凡无奇的，但我从事的教育事业很伟大。只要常怀敬畏之心，认真上好每一节课，用心对待每一位学生，就是践行好教育家精神。
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