为传承红色基因，激发学生的爱国情怀，培养担当民族复兴大任的时代新人。教育学院学生党支部的学生党员深入各个小学组织开展中国共产党人精神谱系宣讲进校园活动。本次宣讲主题为《我的英雄》与“童心向党，彩绘国旗”的趣味活动。
学生党员吴舒越以“我的英雄”为主题，向小学生们阐释英雄的含义。小同学们纷纷踊跃讲述自己心目中的英雄人物，如袁隆平、鲁迅、毛主席、雷锋等等。吴舒越则对同学们的讲述进行了拓展，她以讲故事的形式，生动地介绍了袁隆平的光辉事迹。袁隆平一生致力于杂交水稻研究，为解决全球粮食问题做出了卓越贡献，他身上所体现出的坚持不懈、舍己为人等精神品质，深深打动着每一位同学。同时，吴舒越将袁隆平的理想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合起来，引导同学们深刻理解英雄人物的伟大精神。在她的带动下，学生们积极畅谈自己的理想，深度参与到这场爱国英雄主义精神讲解活动中。
学生党员龚小雅组织浮梁县第四小学一年级一班的同学开展了“童心向党，彩绘国旗”的趣味活动，以“我和国旗有个约定”为题，让每一位同学都绘画出自己的国旗，这不仅是一次简单的作画，更是一颗颗纯真心灵对祖国最真挚的祝福。
这次活动不仅培养了小学生们的创新精神和实践能力，还帮助他们了解了很多英雄人物事迹，培养了社会责任感，增强了社会担当意识，促使他们更加的热爱祖国，并为祖国今天的伟大成就感到骄傲。
习语金句
健全深度协商互动、意见充分表达、广泛凝聚共识的机制，完善协商工作规则，促进不同思想观点的充分表达和深入交流，真正通过协商出办法、出共识、出感情、出团结。
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教育学院新媒体工作站供稿
文字|刘燕敏
图片|'鸿志'理论宣讲团
编辑|郭芳瑜
责任编辑|刘燕敏
一审一校|罗天天
二审二校|江霞琴
三审三校|冯唐锴
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