泾川县第四中学是2013年建成投用的一所寄宿制初级中学，2022年9月改建为九年一贯制学校。学校现有21个中队，少先队员938名。学校立足于“为学生终身发展奠基”的办学理念，秉承“明德、精业、健体、修美”的校训，坚持“五育并举、德育为先”的育人宗旨，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
建校以来，学校少工委始终牢记为党育人职责使命，巩固深化少先队改革成果，构建了从校内到校外、线上到线下的立体式少先队阵地网络，不断创新活动载体，持续强化思想政治引领，教育引导少年儿童听党话、感党恩、跟党走，扣好人生第一粒扣子。
我们的队室
少先队队室是广大少先队员学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要阵地，是少先队组织开展组织教育、自主教育、实践教育的重要场所，是少先队组织文化的重要组成部分。学校少工委坚持“布局合理、设置规范、科学实用”的原则，围绕“有旗帜、有牌子、有标识、有设施、有专栏、有制度、有资料、有氛围”的标准，建立了“二室合一”团队教育一体化“有形阵地”——少先队队室，着力发挥党、团、队一体化育人链条作用。
少先队队室占地120平方米，主体由主题墙、荣誉墙、互动区、学习区和展示区五部分组成，其设计融合了政治性、时代性、教育性、实用性及仪式感。
第一部分：主题墙。少先队队室主题墙以红色、白色为主色系，旨在突出美观大方，营造庄重而充满活力的氛围。走进队室，映入眼帘的是主墙上庄严的队徽和醒目的呼号“准备着：为共产主义事业而奋斗！”，这不仅表明了少先队组织的政治方向和党对少先队员的要求，更表达了少先队员为实现崇高理想而努力奋斗的决心与行动；下方是习近平总书记在中国少年先锋队建队70周年贺信中对广大少先队员健康成长提出的重要要求，也是新时代少先队工作的方向和基本内容。
队室左侧是主题为“红领巾·心向党”的礼仪墙，整个墙面分为五个板块，中间是入队誓词，下方是天安门和两名少先队员敬礼的图案，表达了队员们对祖国的热爱、对国家的忠诚和对民族精神的传承，他们时刻准备着“为共产主义事业而奋斗！”；两侧是以“诚实、勇敢、活泼、团结”的工作作风为主题的四个版面，第一板块是党的关怀，毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志、胡锦涛同志、习近平同志对少先队员的寄语和要求，让少先队员们在每一次抬头间都能感受到来自国家领导人的关怀和期望，同时也时刻提醒我们不忘初心，砥砺前行，牢记使命，不懈奋斗；第二、三、四板块是少先队的基础知识，我们的队名、我们的队歌等少先队知识“十知道”和“六知六会”等队知识要素齐全；第五板块是学校少先队组织架构图。
第二部分：荣誉墙。队室也是展示少先队活动成果及宣传优秀队员、队集体的平台。队室的左右两侧各设置了两个荣誉角，陈列的一面面奖牌和一枚枚奖章都凝结了辅导员老师的汗水和队员们的积极参与，凝聚了全体师生的智慧与力量，这些荣誉称号激励着队员们不断进步、向上生长。
第三部分：学习区。队室的中间摆放了会议桌和凳子，为队员们提供了工作、学习和交流的场所，如组织队干部业务培训、队内事务布置、红领巾监督岗专题论坛、小型沙龙等活动，促进学生全面发展。
第四部分：互动区。队室配备了一台多功能电视和队报队刊等一些学习资料、艺术资源，为孩子们搭建了一个交流互动的平台，提供了一个实践的场所。在这里，大队委员担任讲解员，为各中队队员和一年级新生讲解各专题板块的意义和目的；少先队员们可以挖掘自己的创意和才华，进行科技创新和文化科技活动；也可以和其他队员交流想法、分享经验，策划活动方案，合作完成各种活动任务；还可以组织学习英雄人物、先进人物事迹，进行爱国主义教育和社会主义核心价值观培育。通过这些活动，不仅促进了学校的文化建设，也教育引导学生树立正确的人生观和价值观。
第五部分：少先队队室设置了展示台，集中存放、展示少先队员们的手工制作、科技成果、手抄报、画报等作品及少先队活动的各种资料，这些精美的作品和资料记录着孩子们成长的足迹和各方面的进步！
我们的活动
学校少工委聚焦少先队的根本任务和工作主线，不断完善实践育人机制，突出实践育人特色，充分利用校内外教育阵地，联合周边社区组织开展各类丰富多彩的实践教育活动，培养学生热爱祖国、热爱集体、热爱生活的朴素情感，着力培育和践行社会主义核心价值观。
星星火炬，熠熠生辉，点燃希望，指引方向。学校少工委将持续加强少先队阵地建设，充分发挥队室在少先队教育中的阵地作用，让队室成为队员参与、监督学校少先队工作的重要窗口，号召队员们集结在星星火炬下，时刻准备着！
来源：青春泾川
审核：王安民、戴子杰
编辑：王菲菲
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