【德育之窗】关于“防止学生沉迷烟卡”致家长的一封信

文摘   2024-09-03 17:16   陕西  





— HAPPY HOLIDAYS —

致家长的一封信

防止学生 沉迷烟卡

亲爱的家长朋友们:

小小烟卡危害大,恒大小学在此倡议全校学生及家长共同抵制和禁止烟卡游戏的肆意横行,一起维护未成年人的身心健康。


“防止学生沉迷烟卡游戏”致家长的一封信

近期很多学生玩起了一种新的“烟牌”游戏,玩法是:几个孩子跪坐或趴在地上一人出一张“烟牌”,然后剪刀石头布,谁赢了谁先用力在地上拍,拍翻了“烟牌”就能收走该“烟牌”。有的学生延伸到赌博或者变相赌博的方式玩耍。为此,呼吁各位家长一起对孩子进行有效的监管。

一、大部分“烟牌”的来源

亲爱的家长朋友们,我们思考一下,孩子们的“烟牌”到底是从哪里来的呢?近期发现很多孩子走路经常只看地下,东找找、西找找,只为了一个烟盒;有的孩子会去翻垃圾桶寻找烟盒。再者,有的不良商家则以高价把烟盒卖给孩子们。

二、“烟牌”能看得见的影响

1.影响学习。

由于“烟牌”盛行,许多孩子对新奇事物的好奇导致上课不专心,有的孩子上课会偷偷叠烟牌、把玩自己的烟牌有的孩子在课堂上仍回味课间玩的“烟牌”游戏,思考自己应该用什么“手势”去赢得对局,偶尔情不自禁地做出动作拍打出声音,严重影响学习。

2.影响健康。

近几年病毒肆虐,学生三五成群趴在地上玩烟卡,地面有数不清的灰尘和细菌,很容易感染细菌病毒;更有不少孩子为了获得更多的烟卡,找吸烟的家人索要、要求家长在网上购买甚至到大排档收集,翻找垃圾桶,站在吸烟人的旁边伺机索要烟盒等。过早接触烟,容易引发孩子对抽烟的好奇心,而且间接引起吸烟,危害身体健康。

3.存在隐患。

孩子沉迷于拍烟卡游戏,部分学生放学后仍沉浸其中,很多学生聚集在校外、小区或者路边空地上“拍烟卡”,人身安全得不到保护,存在很大的安全隐患。同时,在游戏中可能会因为攀比、争吵等发生打架、斗殴等严重行为。

三、“烟牌”看不见的影响

1.引起变相赌博。

“烟牌”游戏还有的玩法是变相赌博,简单来说就是,先押注,如果甲同学赢了乙同学,乙输相应数量的“烟卡”给甲,或者直接给现金或其他物品。众所周知,赌博是种带习惯性的行为,输赢之间虽能给人带来肾上腺的刺激和多巴胺式的快感的同时,也能给人生带来危害,并深刻影响人的一生。学校,尤其是小学学校,是孩子们行为习惯的关键塑型期,孩子们人生观、价值观的定型期,校园内出现了不良的现象,且这种现象有逐步蔓延之势。

2.形成不良心理。

“烟牌”分等级,根据“烟牌”的稀有程度分成不同等级,孩子们对烟的品牌种类甚至价格可能比家长更加清楚。现在部分地区在学校附近的小卖部已经出现卖“烟牌”的行为,低等级的1块钱,中等级的2块钱,稀有的卖到了5-10 块甚至更多,在网上也能看到卖“烟牌”。由于稀有“烟牌”的稀有,会让孩子陷得更深的去寻找烟牌,甚至可能会出现为了得到这张“烟牌”去进行“偷卡”。每个孩子都想拥有稀有“烟牌”“别的同学有,我也想要有”,在这种情况下孩子的攀比心理更容易形成,甚至会影响孩子的价值观。

3.形成不良兴趣。

因为“烟牌”游戏,孩子们对烟的种类、品牌等了解甚多,而好奇心是每个孩子天生所具有的特性,难免会有部分孩子对烟的“味道”产生兴趣,从而会促使部分孩子去尝试吸烟,吸烟有害健康,造成的影响也是显而易见的。

四、家校配合,共同管理

家长朋友们,为了孩子身心健康发展以及学业进步,让我们一起对孩子进行教育,对“烟牌”游戏进行监督管理,禁止孩子在校进行“烟牌”游戏。基于“拍烟卡”游戏的种种危害,我们向各位家长提出以下倡议:

1.关心孩子,及时沟通。

家长要关心孩子的健康成长,及时了解自己的孩子是否在玩烟卡游戏,通过开诚布公的对话与沟通,听取他们对游戏的看法,更好地理解孩子的需求和关注点,引导孩子去玩其他的健康、有益的游戏。

2.告知危害,加强教育。
     家长要做好防止学生沉迷“烟卡”游戏的教育,引导学生充分认清“拍烟卡”游戏可能带来的危害,自觉做到不收集、不攀比,给孩子树立正确的价值观和人生观,增强自我保护意识和抵制诱惑能力,培养他们正确的价值观和健康意识。

3.家校合作,协同监管。

家长要配合学校教育孩子不要收集香烟盒制作“烟卡”,不要参与“拍烟卡”游戏。对于已经进行“拍烟卡”游戏的学生,家长要想办法帮助孩子走出沉迷。先处理情绪再处理事情,在双方接受的环境中愉悦、坦诚地交流。随后,帮助孩子及时走出“烟卡游戏”,比如先减少孩子每次玩的时间,再通过其他运动或益智游戏逐步代替。

4.以身作则,树立榜样。

家长以身作则,选择健康的生活方式营造“无烟家庭”。家长不要在孩子面前吸烟,用完废旧烟壳应立即销毁,不给孩子接触烟壳的机会,为孩子树立健康娱乐的好榜样,共同营造孩子健康的成长环境。

5.亲情陪伴,正面引导。

孩子在离校期间,家长要引导、帮助孩子培养良好的兴趣爱好,合理安排孩子的学习生活,开展利于孩子身心健康的课外活动,如运动、旅行、阅读、听音乐、劳动等。家长朋友们可以带着孩子到广场、公园、图书馆等场所开展相关活动,让学生拥有更多的精神享受和文化滋养。

家长朋友们,为了孩子的身心健康和学业进步,让我们家校携手,共同做好孩子的教育和监管工作。


恒大小学

9月3日



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编辑:施美阳子

审核:梁安奎

恒大小学德育处




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