9月6日，网上流传一则广西玉林东成小学某班级家长微信群的聊天记录，引发网友热议，并在7日冲上热搜第一。
部分截图显示，该家长在群里质问老师、同学家长，有人劝说也被怼“这个事情关你的事吗？”“把你的话憋回去”，并且表示已上报派出所和教育局。
6日，当地教育局回复称：“已经成立专门的小组协调和解决此事。”
班群里一家长“见谁怼谁”
遭不明人辱骂后
表示“已上报派出所和教育局”
该班级的一名家长刘某在微信群投诉称，自家孩子新学期领到的书本是破损的、开学摄影留影没有看到自家单独照片、家长咨询有关辅导一事遭班主任怠慢，以及家人放学接孩子迟到被老师训斥等。
网络流传聊天记录显示，深夜12点20分左右，刘某在班级家长微信群发布消息称，孩子领到的书本是破损的，并表示：“实在没有书换的就算了，不用换了，我上公众号说一下，老师这么照顾我们家孩子。”
当地教育局、涉事小学回应
网友评论
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“我家子涵”也曾引发网络热议
整个聊天截图透露着小题大做的荒谬感，
言辞激烈、莫名其妙的质问
看似是荒诞的段子，实则是荒唐的现实，
这些家长们，
也许受过良好教育，
但内心却受情绪左右，
不能容忍任何细节不符合自己的想法和安排，
试图去纠正一切，
甚至不惜像上文提到的案例一样
在班群“大怼特怼”。
这类家长群事例一次次引发热议
从幼儿园到小学、中学
乃至大学
都有“家长群”的存在
建了这个群之后“怎么用”“如何用好”？
把握家校沟通的边界？
家长们“包揽了”与老师、学校各项沟通之后
学生还有独立解决问题的能力吗？
