青马课堂 | 长沙理工大学第十五期“青马班”第二次理论课程

教育   2024-11-14 23:34   湖南  

11月12日下午,长沙理工大学第十五期“青马班”第二次理论课程于云塘校区文科楼A100顺利开展。湖南农业大学马克思主义学院院长胡艺华以《抗战岁月与黄河绝响》为主题向现场全体学员授课。




课程概况

以聆听《黄河大合唱》歌曲为起始,胡艺华分别对“文化艺术在抗战时期的作用”“革命乐曲在抗战时期的作用”以及“赏析《黄河大合唱》中的红色文化与革命精神”这三个部分逐一阐述,深入剖析了抗战时期中国共产党如何利用“黄河绝唱”这一艺术形式激发民众的抗战热情和民族凝聚力。

“我们有两支军队,一支是朱总司令的,一支是鲁总司令的。”胡艺华通过引用毛泽东同志的话阐述“文化艺术在抗战时期的作用”。同时,抗战时期文化战线的形成以及抗战版画如《“九一八”日军侵占沈阳》《全国抗战》的盛行也更加深刻体现文化艺术在抗战时期发挥的号召与领导作用。



最后胡艺华教授细致赏析了《黄河大合唱》八个乐章:《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄水谣》《河边对口曲》《黄河怨》《保卫黄河》和《怒吼吧黄河》。以此揭示了《黄河大合唱》作为抗战岁月中的经典旋律,对当时社会的深远影响,让学员们更加深刻地理解了《黄河大合唱》中的红色文化与革命精神。



这一次课程不仅仅是精神家园的充沛,更是让学员们体悟到了将艺术形式与红色精神相结合产生的巨大影响,并提醒大家发扬红色和革命精神时注意灵活变通,采用多种形式去宣传和学习红色革命精神。


青马心得

《黄河大合唱》是经典的红色音乐,作为当代青年,我们更应思考红色音乐文化将如何发展。文化的发生转化,结合新时代进行音乐创作与传播十分重要。我作为一名文学与新闻传播学院的学生,也更应该重视到红色文化的再创造与传播,积极担当起宣传红色音乐文化的责任,做一名牢记历史、弘扬历史红色文化的合格青年。
——第十四组 文新学院 邱振昊

毛泽东同志曾形象地比喻,我们有两支军队,一支是拿枪的,一支是文化的。文化的力量在抗战中同样不可小觑,它能够团结人民、鼓舞士气,成为战胜敌人的精神武器。音乐作为文化的一种形式,在抗战中发挥了特殊的作用,它通俗易懂、易于传播,能够迅速激发民众的爱国情感和抗战热情。《黄河大合唱》等抗战歌曲,不仅是艺术作品,更是激励人民坚持抗战、争取胜利的强大动力。
——第五组 艺术学院 汪  欣

音乐作为一种文化符号,也具有着记忆功能和对历史的反思作用。抗战时期产生的音乐文化,记录了日本帝国主义的残暴侵略,反映了抗战的艰苦曲折和中国共产党的团结统一。这些作品的思想体系与情感传递,不仅是反击侵略的力量源泉,更涵盖了中国传统文化价值和现代化的光明前景。
——第六组 数统学院 王雪芹

《黄河大合唱》不仅是一首经典的音乐作品,更是一部生动的历史教材、政治宣传册和马克思主义思想的艺术表达。它让我深刻体会到,在民族危亡时刻,文化艺术有着不可替代的作用,能够激发人们内心深处最坚定的信念,为了民族的解放和独立而不懈奋斗。同时,也让我更加理解马克思主义在指导社会实践、凝聚民族精神方面的巨大价值。
——第八组 艺术学院 赵婧怡

在观看《黄河大合唱》的视频时,我的第一感受是这首音乐的磅礴与感染力。从急快紧凑的旋律到雄浑有力的歌词,每一个细节都深深打动了我,甚至令我起了一身鸡皮疙瘩。这种震撼不仅仅是来自音乐本身,更是来自它背后所蕴含的时代精神和民族情感。《黄河大合唱》不仅仅是音乐,更是民族精神的象征,它在抗战岁月中鼓舞了无数中华儿女的士气,激发了他们的抗日决心。
——第一组 电气学院 唐  畅

《黄河大合唱》不仅是一部音乐作品,更是一部具有深刻哲理的思想巨著。它以其鲜明的时代主题、价值导向、精神意蕴和民族风格,成为了抗战文艺的巅峰之作。胡老师通过对《黄河大合唱》的深入剖析,使我更加深刻地理解了那个时代的人们对于祖国、对于人民、对于信仰的执着追求。
——第二组 计通学院 袁诚功


END

往期回顾

成功入围,助力他们成为百强!


芙蓉学子 | 百舸争流,奋楫争先——候选者风采展(上)


芙蓉学子 | 百舸争流,奋楫争先——候选者风采展(下)


编 辑 | 侯 燕 史海军
图文来源 | 吴子奇 陈禹卉 吴宁静
责 编 | 赵文瑞 李 博 徐钰淇
审 核 | 孙辰昊
终 审 | 孙小琴

长沙理工阳光传媒
这里是长沙理工大学团委、学生会!我们在长理,陪你度过青春岁月!
 最新文章