11月19日下午14：30，长沙理工大学第十五期“青马班”第三次理论课程于云塘校区文科楼A100进行，本次课程邀请我校物理与电子科学学院周庆华教授主讲《人工智能赋能未来》。
课程概况
周庆华从“诺贝尔物理学奖为何授予神经网机器学习？”这一问题出发，深入浅出地揭示了“什么是人工智能”，即用机器模拟人的意识和思维。接着，周庆华向学员们详细介绍了人工智能从1956年之前孕育、1956年到1969年初步形成到1970年至今的发展历程，他指出，这一历程是人类智慧的伟大探索，人工智能未来潜力无限。并且通过对智能感知、智能决策、智能控制这三个方面的介绍，周庆华让学员们更加具体地认识到人工智能的主要内容。在谈到人工智能的应用领域时，周庆华详细阐述了多个领域的应用前景，并解释第五范式“人工智能驱动的科学研究AI”。
交流环节中，周教授在回答“小青马”们的提问时鼓励同学们应该积极关注人工智能的发展趋势，将其与自身的学习和未来的工作相结合，为推动社会的进步贡献自己的力量。此次讲座不仅拓宽了青马班学员们的知识面，也让学员们对“人工智能赋能未来”有了更深刻的理解和思考。
青马心得
第四组-数统学院-徐慧
通过这次理论课，我也深刻反思了人工智能时代下自己的责任与担当。作为新时代的青年，我们肩负着推动科技创新、促进社会进步的重要使命。面对人工智能带来的变革浪潮，我们不能仅仅是被动的旁观者，而应积极成为参与者和引领者。
第四组-数统学院-刘奕涵
在学习中，我深刻认识到，人工智能的发展不仅仅是技术问题，更是社会责任问题。人工智能的发展应该服务于人民，促进社会公平正义，而不是加剧社会不平等。我们应该在马克思主义的指导下，推动人工智能技术的健康发展，确保技术进步的成果惠及全体人民。
第七组-经管学院-罗玲珑
这次学习不仅拓宽了我的视野和思路，还激发了我对人工智能领域的兴趣和热情。我将继续关注和学习人工智能的最新进展和应用成果，不断提升自己的专业素养和实践能力。同时，我也希望能够在未来的工作中将人工智能技术应用于实际问题的解决中，为社会的发展和进步贡献自己的一份力量。
第七组-文新学院-段丞
“图南未可料，变化有鲲鹏。”当我将课程中的理论知识与日常生活相融合，我发现人工智能早已渗透到我们生活的每一个细节。搜索引擎的智能推荐，让我们在信息的海洋中迅速找到所需；日常办公的自动化，解放了我们的双手，提高了工作效率；工业农业的智能化，让生产更加精准高效，减少了资源浪费。人工智能技术的发展，不仅仅是技术的革新，更是对我们生活方式的一次深刻变革。
第三组-文新学院-黄芯莹
对于AI，不应“惧怕”。虽说作为一名文科生，我也常常恐惧自己会被所谓AI“取代”，但仔细想来，AI的发展最终目的一定是服务人类本身，而不是“取代”人类。我们应该意识到，人类独有的思想与意识，是AI无法复制的。坚持唯物辩证法，占据主动权，合理运用AI这个“工具”辅助自己的学习与生活，才是我们应该去做的。
第十四组-建筑学院-肖汉权
能够通过图灵测试，拥有感知能力，问题求解以及决策能力和行动能力，运用包括物联网，云计算，大数据等等运用。进行感知——决策——行动——反馈这四部进行人工智能的思考，例如无人直播，在商业营销上的运用，这次上课真的大大的开拓了我的眼界，让我理解到了实验科学，理论科学，计算科学，数据驱动的必要性和重要性。
第八组-电气学院-聂可歆
人工智能的发展让我们对未来充满了期待，但同时也需要我们保持警惕，确保技术的发展能够造福人类，而不是成为威胁。今天的课堂让我对人工智能有了更全面的认识，也激发了我进一步探索这一领域的兴趣和热情。作为一名大学生，我希望能够通过进一步的学习，掌握人工智能的相关知识和技能，我相信，随着人工智能技术的不断进步，它将在未来发挥更大的作用，赋能我们的未来。
第十组-经管学院-石佳欣
通过这次理论课的学习，我深刻体会到人工智能的重要性和它在未来社会中的潜力。同时，我也意识到，作为新时代的学者，我们有责任和义务去学习和掌握人工智能技术，为推动社会进步和科技发展做出自己的贡献。未来，我将继续关注人工智能领域的最新动态，不断提升自己的专业素养，为实现人工智能的广泛应用和创新发展贡献力量。
第十组-建筑学院-邱安嵘
作为一名建筑专业的学生，我深感责任重大。我们不仅要积极地拥抱这一新技术，将其融入到我们的专业实践中，还要不断地学习和探索，充分发挥人工智能在建筑领域的优势，创造出更多具有创新性和可持续性的建筑作品。同时，我们也要在这个过程中，不断地思考如何在人与技术之间找到最佳的平衡，确保建筑在智能化发展的同时，不失其人文关怀和艺术价值。
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往期回顾
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编 辑 | 施卓群 史海军
图文来源 | 吴子奇 黄芯莹 刘焘玮
责 编 | 赵文瑞 李 博 徐钰淇
审 核 | 孙辰昊
终 审 | 孙小琴
