在校园的一方天地
梦想与创意正激烈碰撞
每一份作品都是同学们心血的结晶
从建筑的精妙布局到景观的独特构思
从文化墙的深刻寓意
到校园角落的温馨设计
它们如璀璨繁星
闪耀着智慧的光芒
长沙理工大学“大美长理”校园创意
空间设计大赛“优秀创意奖”
线上评选通道开始了
快为你心仪的校园改造计划
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线上评选投票规则
每人只可投一票，投票时间截至11月21日23:59分，届时将严格监控投票数据，若发现有恶意刷票行为，将取消其参赛资格。
大赛决赛时间
2024年11月19日（周二）下午14:00
大赛决赛地点
云塘校区建筑艺术楼A101
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设计项目区域
3
综合教学楼东南角
12《灵感绿洲》
负责人：高净文
“灵感”是创意的源泉，“绿洲”则象征着在繁忙的校园生活中找到一片宁静、充满生机的创意之地。灵感项目主要位于综合教学楼的东南角，平常上课下课人流量较大，在此打造一个学习与休闲并重的“灵感绿洲”空间，强调将自然元素、长理历史底蕴与创新思维相结合，为师生提供一个自由、开放、舒适的学习与交流空间。
13《学思结合——创意座椅与钢架结构的阅览学习空间》
负责人：陈坤
“学思结合——创意座椅与钢架结构的阅览学习空间”项目的核心是采用钢架结构设计，营造出一个通透而空灵的整体空间。该项目巧妙地将长理文化元素融入校园环境之中，同时设置了具有长理特色的创新座椅。这些座椅不仅美观，还兼顾了学习交流的功能，为学生提供了一个理想的学习与放松的场所。
14《“青”来万物生》
负责人：杜雅君
在自然中汲取灵感，探索知行合一的真谛，用艺术再创的形态，让教学楼以全新的方式展现在师生面前。动态可变的空间利用、三种垂直绿化方式、原创墙地面设计、IP萌物设计将是我们的全新尝试与设计亮点。
“青”来万物生项目将为师生带来独处的时间与探索的自由，将教室搬进大自然，创造一种人与自然的关系感。在自然中生长，在实践中出真知，焕然一新。
15《“森呼吸·翠廊通幽”》
负责人：陈简妮
本项目针对长沙理工大学综合教学楼东南角过道空间环境简陋的现状，以“森呼吸”为主题进行绿色可持续化空间改造。设计采用仿生地面图案和镜片装饰，营造绿色、生态、舒适的校园空间，并通过互动体验激发学生创新思维。项目旨在美化校园环境，提升校园形象，为师生提供休憩空间，促进身心健康，打造校园地标，提升学校知名度。
16《悦享庭—综合教学楼文化角》
负责人：李文博
为针对校园不同建设区域的功能定位，长沙理工大学（云塘校区）综合教学楼改造计划定位是一个以书香一角为主题环境优雅的交互空间，在校园改造方面我们主色调采用与原本教学楼相关颜色，使该区域融入环境特色。
我们在这个新的空间里面设置一些创新交互区域，如学习小组协作区、趣味交流区，图书存放区等。在这些区域我们设置了充足的交流空间和设施支持，鼓励师生们进行合作学习、探究学习和项目式学习。并且在空间设计中融入绿色生态元素，如小型绿植等。这些元素不仅可以美化空间环境，还可以净化空气、调节氛围，为师生们提供一个更加健康的学习环境
17《树影回声花园——云综教东南角空间设计》
负责人：贺威
场地通过增加樱花、金盏菊、梧桐木或银杏树等绿植区块使场地景观随四季变化，同时围绕中央主体树安置座椅。沿东侧墙面设置文化景墙绿植带，搭配趣味多人桌椅、长理IP形象雕塑和景观凉亭交流区。设置校园留言板供师生、社团或其他校园组织发布留言，书画展示等等。场地的建筑遮挡空间会增设报纸栏、对弈游戏设施供娱乐。
4
云塘校区图书馆一楼
18《未来学习中心多功能师生交互体验区——静区》
负责人：成佳祥
在当代图书馆趋向数字化智慧化的背景下，本设计立足于交互式学习中心设计，以促进师生交流，优化图书馆空间布局，打造舒适智能学习空间，增强学习体验为目标。通过对原本布局的改造和新型功能的嵌入，形成现代化的学习中心，为长理决胜建成“百强大学”和创新型高水平大学添砖加瓦。
19《未来学习中心多功能师生交互体验区——动区》
负责人：李忠恕
你印象的图书馆是什么样的？来看看我们“活”的图书馆吧！项目立足于长沙理工大学云塘校区图书馆一层，旨在激发图书馆一层空间活力，丰富师生体验。在为来客创建一个学习、放松和讨论的休闲空间的同时，展现校园文化与学习风采，设有师生共研室、学生活动中心、咖啡厅等场所，在生活中与老师邂逅、在学习之余放轻松。
20《未来学习中心多功能师生交互平台设计》
负责人：李庠锟
我们的"科技文化之窗"项目旨在打造一个集科技、互动、学习于一体的现代化图书馆空间。我们将融合智能设备、虚拟现实等前沿科技，提升学习效率，促进师生交流。项目特色包括非遗文化展示区、智能化信息检索服务和个性化阅读推荐等，致力于实现图书馆的智能化、开放化和共享化。通过线上线下宣传，我们预期将增强文化影响、创新能力和学术交流，推动教育事业迈向新高度。
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往期回顾
转自｜藝力量
责编｜赵文瑞 李 博 徐钰淇
审核｜刘 阳
终审｜孙小琴
