北尚优师 | 青岛市教书育人先进集体风采展(四)

政务   2024-09-20 20:45   山东  

市北

教育

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强教必先强师。市北区强化教师队伍这一教育发展核心竞争力和第一资源建设,构建起教师专业成长的良好生态,建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质“北尚优师”。一所又一所学校真抓实干、教书育人,凝心聚力、锐意进取,特色办学、质量兴校。他们是老百姓认可的“家门口的好学校”,以教育之力厚植市北人民幸福之本;他们坚持立德树人、潜心教书育人、深耕科研创新的良好风貌,充分展现市北教师队伍建设的突出成果。



九年筑梦育栋梁  一贯奠基翘首来

青岛启元学校
青岛启元学校是青岛市第一所“原生态”的公办九年一贯制学校。自2013年9月开办至今有101个教学班,265名教师,4500余名学生。学校坚持党对教育事业的全面领导,全面落实立德树人根本任务,在“一校三区”办学格局下,以“九年一贯制办学一体化的实践研究”为战略构想,在教育教学各领域、各方面、各环节实现了高质量育人的顶格提速发展,成为区域基础教育高质量发展的新高地,赢得了广泛的社会美誉度和家长认可度。
一、深化党建引领,挺进办学实力提升的主战场
深化“启元先锋”党建品牌,创新党的教育到一线进校园、进头脑的“三主轴六维度”的路径办法,实行部署项目制、落实责任制、推进督办制、成效公示制、优劣奖惩制“五制管理法”,“三要九招”的教师专业发展路径,使每名党员教师示范岗都成为人民群众身边不打烊的“微型党支部”,依托“校长会客厅”“你的声音我听见”“十事实办”等活动,擦亮“启元先锋”党建品牌,党全面领导教育工作的政治优势得到充分彰显。
二、变革组织结构,点燃办学效益激活的强引擎
重塑“一体两翼”的“扁平化+矩阵式”管理模式,在级部管理中创新“两自一包”管理模式,将级部抱团运转贴合九年一贯的全程育人要求。推行级部工作问诊制、事业部工作答辩制、校区工作会商制,最大限度激发九年一贯制办学活力,历练出的九个懂教学、会管理、善协调、敢担当的“微团队”,既为未来灵活多变的校区管理提供坚实的组织保障,更在赋能成长中为干部梯队培育积攒势能。
三、实施贯通育人,打响办学质量领领衔的整体战
树立“全程育人的质量观”“全面发展的学生观”和“素养立意的课程观”,将学生“适应学校和社会生活、接受高中教育和未来更好发展的必备品格和关键能力”作为育人目标,建构启元毕业生成长模型,实现学生“全面而又充分”“个性而又持续”的成长成才。
构建“成长+”课程体系,建设“学生成长责任中心”,实施优才计划,成立“启元少年学院”,开设京剧、管乐、舞蹈、戏剧、篮球、足球、武术、帆船、机器人等几十余个学生社团,启动3-9年级“未来之星训练营”,为有志趣的学生提供平台,学生在各级各类获奖2000余人次,在艺术体育科技信息领域取得累累硕果。
推行LFL闭环教学法,贯通应用于9个年级全学科。立足年级学生差异的学习基础、侧重的学习需求、适宜的学习方法、不同的目标达成,创变形成各学科的学科变式,推进学校育人质量不断攀升。实行“1+N+X”重点实施项目负责制,解决了九年一贯制学校双学段、多学科研究领域宽泛、研究任务繁杂的现状,极大调动和激活了教师参与研究的专业自觉性和主体能动性。
四、着力师资建设,下好办学水平攀升的先手棋
为改变小学、初中教师在教学理念、班级管理、学段适应、学科研究上的固化,学校出台《教师贯通培养与使用实施方案》,驱动九年一贯制学校教师使用效益最大化。研制《教师通用能力和专业标准》,保障学生在9年的校园生活中遵循的学业发展要求、班级管理标准具有高度的统一性和清晰性。出台《临聘教师管理办法》,通过学分累积、岗位驱动、职称评审、适度增资等举措,提升校聘教师的保有率。推行所有学科九年贯通教研,聘任双导师,晾晒专业发展项目库,形成了一支学历超标、师德高尚、业务娴熟、育人高效的教师队伍。
五、推进协同育人,聚焦办学美誉释放的重点事
建立“家校社”协同育人模式,升级“家长成长学院”,构建具有九年一贯制特点的家庭教育课程体系,使家长与学生同时入学、同步毕业。组建“1+16+101”家庭教育同盟军专业组织,每年向几千家庭提供不少于8课时的家庭教育指导服务。近三年以“线下+线上”形式对6000余名家长进行60余场次的20余项专题宣讲。开展“家长大讲堂”及社会实践活动指导200余次。依托省优秀班主任、区名班主任,开设班主任成长坊与家庭教育教研组,定期开展主题研训,不断提升班主任专业素养及家庭教育指导水平。
学校连续5年获得市北区教体系统目标绩效考核优秀单位,近3年蝉联第一名;连续5年公办普高达线率位居区域领衔,2021年、2023年公办普高达线率以达到并超过80%的优异成绩领跑全市公办初中。学校获推全国依法治校示范校,获评省文明校园提名单位等多项国家省市级荣誉称号,获评省教育综合改革和制度创新十大典型案例,获评第八届青岛市教育改革优秀成果奖,被《光明日报》《新华社每日电讯》《中国教育报》专刊报道,被市人民政府工作简报推介,成为蜚声国内、省市的点校名校。
学校办学经验先后在全国小学校长培训班授课3次,被全国50余所学校借鉴学习;全国性交流4次,省级推介10余次;《新华社每日电讯》《光明日报》《中国教育报》《中国教师报》等系列报道;先后承办省市级校长论坛3次,面向全市中小学传播教师素养提升的普适经验,线上浏览量达10余万人次;3次参与省教师教育协同创新项目;2次到安顺市传播教育理念;10余次到省内多地送教助研;与全国10余所学校建立合作关系,教学改革成果被《现代教育》专栏推广;先后接待来自全国各地考察几千人次;为国家教育行政学院、湖南、甘肃、西藏等校长培训班授课几十余次,助推了当地教育教学改革发展进程,受益的校长、教师3000余人。

供稿 | 人事科、青岛启元学校

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