方寸天地皆风景
锦室雅境蕴德馨
第二届“最美班级”创建评比活动
“最美班级”创建评比活动
为进一步丰富校园文化生活，营造文化育人氛围，增强文化育人意识，2024年11月至12月间，学校德育处组织开展第二届“最美班级”创建评比活动。
活动历时四周，全校师生参与，充分调动学生创建班级文化的积极性，有效营造出积极向上的校园氛围，增强了学生的集体荣誉感和归属感，激发并提升了学生的创造力和审美能力，推动学校人文建设迈上新台阶。
01
活动内容和成果
各班级以“守静竞净”为标准进行教室环境建设，窗明几净，陈列有序，书香怡人，生意盎然。
各班级进行“一班一品牌，一星一未来”主题文化建设：同学们自己设计班徽、班名，制作班级风采海报；各班级选出六名标兵，制作“品德之星”“智慧之星”“体育之星”“尚美之星”“劳动之星”“乐观之星”简历，展现市高学子立地向天的青春风采。
高一、高二各班级进行“一人一世界，一壁览万千”特色主题文化建设：同学们各展所长，创建形式丰富的个性墙，展现朝气才情，迸撞知识火花。
02
活动评比和交流
12月13日下午，学校在报告厅召开第二届“最美班级”创建活动颁奖仪式暨经验交流会议。学校党委书记钱桂荣、副校长姜姝、副校长富笑出席会议，全校班主任和获奖学生参加会议，会议由德育处主任刘晓奇主持。
副校长姜姝宣读获奖名单。
本次活动，共评出3个“金牌班级”。学校党委书记钱桂荣为获得金牌班级的一年十五班、二年十九班、三年十四班颁奖。
评出9个“五星班级”、15个“四星班级”、22个“最佳创意班级”、21个“才华横溢卓越班级”、90名“星牌选手”。
获得金牌班级荣誉称号的一年十五班班主任赵冉老师、二年十九班班主任郎雪丹老师、三年十四班班主任包颖老师分别结合本班建设经验和大家进行交流。
赵冉老师强调班级文化应具有积极的导向性、正向的驱动性、严谨的规范性、潜移默化的渗透性、震撼灵魂的凝聚性和激励性，分享自己如何给班级注入美的灵魂；郎雪丹老师提出以环境育人，用丰富多彩的班级文化激励学生；包颖老师立足打造最美书香班级，介绍自己用文字滋养学生心灵的经验。
“最美班级”创建活动是实现教育发展多样化、培养创新创造型人才的有效载体。未来学校会将此项活动系列化、常态化，积极践行五育并举教育理念，持续探索更新、更好、更贴合时代要求的育人方法，为学生发展添翼赋能，为立德树人高质量发展开辟新径。
文字：孔祥华
摄影：戴世飞
排版：肖雅贤
一审一校：刘晓奇
二审二校：姜姝
三审三校：钱桂荣
