绘本阅读好似一把开启阅读宝藏世界的魔法钥匙，为了抓住幼儿阅读的黄金期，沈阳经济技术开发区实验幼儿园教育集团在绘本阅读领域不断深耕细作，全力营造出“一人书为伴，一园书香浓”的美好氛围，辐射近万人。幼儿园开展了“深耕绘本 研以致远”教师绘本讲述技能比赛，创造性地探索绘本表演对幼儿培养良好阅读习惯的帮助。
创新演绎 开启绘本奇妙之旅
在准备中，教师们以幼儿感兴趣且富有教育价值的题材为切入点，选取了《我的情绪小怪兽》《花木兰》《长征路上的红小丫》等绘本故事，打破绘本故事的固有情节，凭借丰富想象力和对绘本故事的深刻理解，重新演绎，带领孩子们走进童趣无限的故事中。教师阚悦认为：“绘本表演让美妙的文字、精彩的图画变得立体生动，让孩子们更加形象具体地了解故事情节，更好地获取真实的故事体验。孩子们喜欢就是我们最大的动力。”
为了呈现完美的表演，老师们把静态的绘本故事编排得生动有趣且富有感情，在造型上也用心准备，配合生动的语言、夸张的肢体动作，惟妙惟肖地开启一段段奇妙有趣的绘本旅程。表演结束后，孩子们兴奋不已，一次体验就激发起他们对绘本表演更多的探索欲望，“我以后想演一个公主！”“下次我要当森林之王！”“我读过一个更好玩的故事，要是也演出来就好了！”
读演相携 助力幼儿成长起航
保教主任周冰冰看着孩子们意犹未尽的模样，脸上露出欣慰的笑容说道：“绘本表演可以为幼儿搭建展示、交流的平台，孩子们在绘本故事中学会勇敢、善良和合作，也能在舞台表演中收获自信和掌声，我们会多给孩子们提供这样的展示平台，让孩子们爱上绘本阅读。”
绘本阅读是儿童早期教育的最佳途径之一，孩子们可以在童话王国里畅游神奇世界，在传统故事里树立文化自信，在红色经典中铭记光荣历史。“这次比赛不仅是一次精美绝伦的视觉表演盛宴，更是一次教师研讨绘本教学研究新方向的良好契机，我从其他优秀老师身上也学到了不同的表演叙述风格，对我有很大的启发。”教师杨雯在赛后发出这样的感叹。
当阅读遇见表演，孩子们可以感受到绘本世界的别样魅力。沈阳经济技术开发区实验幼儿园教育集团园长宋正强表示：“集团将持续做好幼儿绘本阅读项目，多元化开展各类阅读活动，让幼儿通过阅读了解世界，开启通向未来的精彩之门。”
审核：杨兴海
文字：张丹丹
编辑：刘乃莹
信息来源：区教育局
