教师是立教之本、兴教之源。近年来，在我市加快推进教育高质量发展过程中，涌现出了一批爱岗敬业、潜心教学、锐意改革、无私奉献、顽强拼搏、成绩优异的优秀教师，为全面展示新时代教师学为人师、行为世范的精神风貌，营造全社会尊师重教的浓厚氛围，在第40个教师节到来之际，迁安教育特开设“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”优秀教师先进事迹宣传专栏，集中展示优秀教师的风采，团结凝聚广大教师以教育家精神为目标，以立德树人为根本任务，以更加奋发有为的精神状态，积极投身教育强市建设，推动迁安教育高质量发展迈出新的步伐。
朱亚男，迁安市阎家店镇初级中学教师，2019年参加工作，一级教师，先后荣获迁安市先进教育工作者、安全先进个人、迁安市优秀班主任等荣誉称号。个人师德征文在2024年河北省第十五届中小学幼儿园教师师德征文暨师德风采演讲活动中荣获一等奖，也是唐山市唯一获得河北省一等奖的参赛教师。
2019年，初登三尺讲台的朱亚男，怀揣美的憧憬，以师者的视角俯瞰48双求知若渴的眼睛时，瞬间便明白了：“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂”的沉重与执着！而躬耕五年，她以自身为犁铧，奋笔书写教育华章，努力诠释了什么是“人民教师”的家国情怀与使命担当。初登讲台，朱亚男豪情壮志，热血沸腾。然而，刚接手班级，她便被班内学生频繁发生的打架缠上了，不仅打架，纪律卫生学校倒数第一，学生成绩倒数第一……一系列“意外之喜”让她窒息！怎么办？为了找到那把打开学生心扉的钥匙，朱亚男决心以满腔的热情，温暖的“爱”去融化横亘在学生们心底里的坚冰。为此，无论发现什么问题，朱亚男总是先沉下心来去了解事情的来龙去脉，倾听每一个学生不同行为背后的心声，理解他们因为心智不成熟而导致的失误，再温和、耐心而坚定的引导学生回归“正途”，她用教师眼中那一束温柔而坚定的“光”，硬是带领一群迷途的孩子，找到了光明。初任班主任，朱亚男注意到有一个叫“小滕”的男同学，从不穿校服上学，上课的时候，也是沉默地坐在座位上，从不抬头，更不与老师、同学互动。为了摸清楚他的情况，朱亚男趁着课间走访同村的孩子，了解同学朋友，终于知道，父母离异的小滕成了“累赘”，而相依为命的爷爷奶奶为了维持家庭生计也外出了，只留下孤独的小滕。为了帮到这苦命的孩子，朱亚男自费给孩子买了校服，体贴地照顾孩子，紧紧抓住每一次发现、鼓励、表扬小滕的机会，寻找机会让他回答问题，想方设法给他送去学习、生活用品，不断鼓励他融入集体之中……渐渐地，那个忧郁的男孩变得开朗而自信，最终考上了心仪的高中。在拿录取通知书的那天，他说：“老师，谢谢你善意的谎言，我知道，东西都是你专门买给我的。谢谢你的鼓励与爱护，是你带我走出了最困难的时刻，是你的默默付出成就了今天的我。”“工欲善其事，必先利其器。”教师的首要工作是教学，每一堂课的出彩，都源自于业精于勤的琢磨与矫正，精益求精的设计与思考，身心投入的引导与互动，不厌其烦的纠正与陪伴。作为一名初中老师，在做好基础工作之余，朱亚男特意针对初中生青春期的特点，设置一些知识小陷阱，比如：故意写错单词、用错语法等。待学生看出并纠正错误时，她再用夸张的语气赞叹他们的睿智。这培养了学生的自信，也激励着他们不断朝更高、更好的方向拼搏着。慢慢地，学生找错误的速度越来越快，“被纠错”成了老师放置在学习里的糖，凝聚起师生共同的期待与幸福，孩子们甚至于形象地比喻说：“英语课就像打游戏地鼠”，每一个孩子都兴致盎然，时刻准备着纠正随时可能冒出来的错误，并在修正中获得成就感，掌握正确的单词和语法。
泰戈尔说：“把自己活成一道光，因为你不知道，谁会借着你的光，走出黑暗。请相信自己的力量，因为你不知道，谁会因为相信你，开始相信了自己。”是的，作为教师，五年来，朱亚男何尝不是把自己化作为照亮未来的火把，以三尺讲台为田园，用青春岁月去犁耕，不驰于空想，不骛于虚声，努力成为学生追光路上的点灯人，以熹微灯火，点燃滚烫星河。供稿：迁安市阎家店镇初级中学
编辑：唐相荣
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