《人民日报》公众号介绍
北京校服新规
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最引人注目的是
具体是这样
不得以任何形式强制学生买校服
《意见》明确，中小学不得以任何方式强制学生、家长购买校服或捆绑销售；允许学生按照所在学校校服款式、颜色，自行选购、制作校服。
各区教育行政部门将制定校服管理和采购办法，按照学生自愿原则，制定本区校服选用采购规范流程，明确校服执行标准、采购时段及套数、定价机制、收费要求等内容。
学生家长对校服要有
知情权、参与权、选择权、监督权
《意见》指出，各校要建立由学生、家长、社会代表等多方参与的校服选用组织，全程参与款式设计、面料选择、颜色确定、功能需求、价格范围、采购方式、售后服务等选用采购环节，充分保障学生和家长对校服工作的知情权、参与权、选择权、监督权。此外，各校选用校服实行“双送检”制度，不得向学生家长收取检验费用。
探索校服循环使用模式
《意见》还提出，要培育绿色环保节约理念，探索学生校服循环使用模式，创新校服以旧换新、以小换大等回收利用机制，厉行勤俭节约，减少资源浪费。
同时，学校要对家庭贫困学生、革命烈士子女、孤儿、残疾儿童等，采取多种措施无偿提供校服，减轻其家庭经济负担。鼓励企业、事业单位、社会团体和个人等社会力量，公益捐助学校或学生校服。
你怎么看？
应该说，北京的《意见》中，和厦门校服规定大多是一样，例如，允许学生按照所在学校校服款式、颜色，自行选购、制作校服，此外，对于困难学生，厦门也有提供免费校服规定。
北京强调中小学校服坚持学生自愿购买原则，也就是说，允许学生不穿校服，厦门也有类似规定。但是，现实中，这是否能够实现？
北京比较超前的做法是，要求学校创新校服以旧换新、以小换大等回收利用机制，厉行勤俭节约，减少资源浪费。
当然，也有人对可行性表示怀疑，也就是说，怎么以旧换新、以小换大？哪个企业有那么大实力？或者说，收上来的旧衣服怎么处理？本来羊毛出在羊身上，校服的成本是家长承担的。
有家长介绍说，家委会曾经在小范围尝试校服循环利用——大孩子捐出衣服，但是，后面以失败告终——绝大多数家长都不愿意让自己孩子穿别人穿过的衣服，此外，对衣服消毒也不放心。
但是，也有人认为，如果企业下决心要做校服循环，是有条件，至少在消毒方面。
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