平安过寒假 再待春暖归 ——马鞍中心小学寒假给家长的一封安全信

旅行   2025-01-20 15:31   浙江  

平安过寒假

再待春暖归

马鞍中心小学





尊敬的家长朋友:

您好!
寒假即将来临,为了让孩子们度过一个安全、健康、充实且有意义的假期,我们特此向您发出以下温馨提示和建议。
01
远离烟花爆竹





我区烟花爆竹禁放范围:柯桥街道、柯岩街道、华舍街道、湖塘街道、钱清街道、杨汛桥街道、马鞍街道、齐贤街道、安昌街道、福全街道、兰亭街道等11个街道行政区域范围和夏履镇、漓渚镇、平水镇、王坛镇、稽东镇建成区。

1.根据柯桥区人民政府通告:禁止在马鞍街道行政区域燃放烟花爆竹。请您和孩子能遵守禁放规定,坚决不在禁放区域燃放;

2.告知孩子燃放烟花爆竹的危害,监督孩子禁止私自燃放;

3.引导孩子用环保、文明的方式欢庆新春佳节,劝阻家人、亲戚、朋友不违规购买、燃放烟花爆竹,过一个绿色年、文明年、祥和年。


02
严防电信网络诈骗







1.请您和孩子一起了解常见诈骗类型:游戏诈骗、成绩查询诈骗、冒充熟人诈骗、刷单诈骗、冒充班主任收费、购物退款诈骗等,牢记防诈“三不一多”:即未知链接不点击,陌生来电不轻信,个人信息不透露,转账汇款多核实。

2.您要注意保管好自己的手机、银行卡等物品。不要将手机银行、支付宝、微信支付等账号密码告知孩子,以免孩子受骗后进行大额转账汇款。

3.告知孩子遇到冒充警察、军人、律师等人的诈骗不要惊慌害怕,对于转账指令务必不轻信,面对积分兑换、免费扫码领物不要贪心

4.假期里、放假和开学前后,冒充班主任收费的骗局频发,对于收费信息您要与班级家委会委员和班主任核实,谨防受骗。

03
居家安全莫忽视





1.居家牢记用火、用电、用气安全,教导孩子正确的使用方法,若孩子年幼,请告知远离这些设备。

2.假期居家围炉煮茶、吃炭火锅,请开窗通风,谨防一氧化碳中毒。

3.居家使用电暖器取暖,请远离易燃可燃物,禁止将衣物直接覆盖在上面烘烤。

4.做好家庭阳台、飘窗、楼顶平台等区域的安全防范,教育孩子不将头或身体伸出窗外,也不向外乱扔物品。

5.不留幼小孩子独自在家;教育孩子独自居家时,不给陌生人开门。

04
交通安全不能忘





1.冬季天气寒冷,路面湿滑,请您提醒孩子外出小心慢走,避开路面浮冰和积水,以防滑倒。

2.过马路走斑马线,不着急、不猛跑,做到“一停二看三通过”。

3.未满12周岁严禁骑自行车上路,未满16周岁严禁骑电动车上路。

4.电动车出行,请佩戴好安全头盔,减速慢行,不要反穿外衣或给电动车加装挡风被,增加事故风险。

5.开车出行,请先检查车辆情况,不酒驾,不超载,不分心驾驶,孩子坐在后排座位,4周岁以下儿童必须使用安全座椅。

6.外出乘坐公共交通工具,请教育孩子自觉遵守乘车规范,有序上下车。

05
防患于未“燃”





1.培养孩子的消防安全意识,禁止孩子玩火柴、打火机、酒精等危险品。

2.教授孩子消防安全常识,让孩子认识常见的消防安全标志,掌握正确的火场逃生方法,不乘坐电梯,不贪恋财物。

3.教育孩子正确拨打“119”火警电话,报警时讲清失火地点、起火物质、火势大小、被困情况等信息,禁止谎报火警。

4.定期排查家中消防隐患,处理好易燃可燃物,外出时做到“三清三关”。

06
假期外出安全提醒





1.寒假期间外出旅行,请提前了解目的地天气情况,做好游玩攻略,错峰出行。 

2. 外出就餐选择正规,有营业执照的餐厅,不买街头无证照商贩出售的食品。

3.旅行途中,请看管好孩子和随身物品,谨防意外发生。

4.排队参加景点游玩项目时,请严格遵守景点规定,听从工作人员的指挥安排。

5.假期严禁孩子去未经开发和无人看管的河湖冰面滑冰玩耍,提醒孩子外出需告知父母,去哪里、和谁去、干什么、何时归,严禁私自相邀外出玩耍。

6.教育孩子外出提高安全防范意识和自我保护意识,不与陌生人接触;遇到危险可大声呼救,寻求周围人的帮助。

07
严防冬季传染病





冬季儿童呼吸道传染病多发,且寒假春运期间人员流动和聚集性活动增多,请各位家长和孩子做好传染病预防工作。

1.提前接种疫苗,是预防传染病最有效的手段。

2.教育孩子养成良好的个人卫生习惯,常用肥皂和流水洗手;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻;不随地吐痰;不与他人共用毛巾、水杯、餐具等物品。

3.引导孩子均衡膳食,多饮水,规律作息,适度运动,提高免疫能力。

4.室内常通风,每日2~3次,每次至少30分钟。

5.外出佩戴好口罩,谨防感染。

08
关注孩子心理健康





1.利用假期多陪伴孩子,多与孩子沟通交流,聊生活、聊成长、聊兴趣爱好,真正了解孩子的精神需求,做孩子的朋友和榜样。

2.用善于发现的眼光鼓励孩子的点滴进步,给予孩子安全感、信任感和幸福感。

3.鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养多种兴趣爱好,多参加有益身心发展的活动。

4.学会分析处理孩子的各种情绪,鼓励孩子主动表达情绪和感受,让孩子更好地去接纳自己的负面情绪。

5.认识到孩子的独特性,每个孩子都有自己独特的气质、情绪和需要,了解孩子的个性,认可孩子。


END

马鞍中心小学

文稿:宁灿英

审核:朱一波


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