山大附中英语老师自述：我们班英语成绩平均分在130-145分之间，我带过20个班，每个班几乎如此。
在我看来，英语想要考出高分一定是有一套学习方法的。
比如针对近期的期中考试，我们班复习计划是这样的，只要按着这个复习计划学完，考高分是完全没有问题的。
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复习目标
1. 全面回顾：覆盖本学期已经学过的所有单元的重点词汇、短语、句型和语法点。
2. 强化记忆：加深对关键知识点的记忆，确保能够准确、快速地识别和应用。
3. 提升技能：提高阅读理解能力、听力理解能力、写作表达能力和口语交流能力。
4. 模拟测试：通过做模拟试卷，熟悉考试流程，检验复习效果，调整应试策略。
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复习内容与时间安排
第一阶段：基础巩固（考前两周）
1. 词汇与短语（第1-3天）：每天分配一个单元，复习并默写该单元的重点词汇和短语，利用词根词缀法、联想记忆法等技巧加深记忆。
2. 语法复习（第4-7天）：按语法点分类复习，如时态、语态、从句、非谓语动词等，结合例句理解并练习。
3. 课文回顾（第8-10天）：每天复习一篇课文，重点理解文章大意，掌握文中出现的重点句型和表达方式。
第二阶段：技能提升（考前一周）
1. 阅读理解（第11-13天）：每天至少完成两篇阅读理解练习，注意总结答题技巧，如快速定位信息、
2. 写作练习（第14天）：根据不同类型的作文题目（如记叙文、议论文、书信等）进行写作练习，注意结构清晰、语言准确。
理解文章主旨、找到关键词（上一行、下一行；上三行、下三行）等。
第三阶段：模拟冲刺（考前最后三天）
1. 全真模拟（第15天）：完成一套完整的期中考试模拟题，严格按照考试时间进行，检验复习成果。
2. 错题整理（第16天）：对模拟考试中的错题进行整理，分析错误原因，针对性地进行强化训练。
3. 心态调整（第17天）：保持良好的作息习惯，适当放松，调整心态，增强自信心，为考试做好心理准备。
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复习方法建议
1. 制定计划：根据个人情况，合理安排每日复习内容，确保计划具有可行性和针对性。
2. 多样化学习：结合课本、笔记、习题册、错题集、在线资源等多种学习材料，提高学习效率。
3. 合作学习：与同学组建学习小组，相互讨论、解答疑问，共同进步。
4. 定期自测：通过小测验、自我提问等方式，检验学习成果，及时发现问题并解决。
期中考试不仅是对我们学习成果的一次检验，更是提升自我、发现不足的重要机会。
希望每位同学都能按照本复习计划认真执行，以积极的心态和扎实的准备迎接考试。
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词汇量
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一、它可以帮助我们评估孩子的语言能力和认知能力的发展水平。通过检测词汇量，我们可以了解自己的词汇储备情况，进而制定合适的学习计划，提升英语水平。
二、检测英语词汇量还有助于我们发现孩子的词汇不足，并进行针对性的提高。在备考考试、制定学习计划或者评估孩子的英语水平时，了解孩子的词汇量是一个非常重要的参考指标。
给孩子测试词汇量，让他知道自己目前的水平，才能够有的放矢。
英语成绩测试
英语考32分，有62个单词不认识
英语考77 分，有19个单词不认识
英语考115分，有 3 个单词不认识
英语考117 分，只有1个单词不认识
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