开展课题研究是学校教育教学改革的需要，更是促进教师专业化成长的重要途径，学校在重视教学研究的同时也很重视课题研究。近年来，在老师们的潜心钻研下，课题研究成果丰硕，已有一个自治区课题结题，一个自治区课题立项，多个市、县级课题顺利结题。
以研促教，科研兴教。课题结题并不是我们研究的终点，成果的推广与应用才是我们的出发点和落脚点。今后，我们将继续深入学习课程标准和新课程方案，深化课程主题意义，落实学科核心素养，打造高效课堂，促进学生的全面发展。
开展课题研究是学校教育教学改革的需要，更是促进教师专业化成长的重要途径，学校在重视教学研究的同时也很重视课题研究。近年来，在老师们的潜心钻研下，课题研究成果丰硕，已有一个自治区课题结题，一个自治区课题立项，多个市、县级课题顺利结题。
以研促教，科研兴教。课题结题并不是我们研究的终点，成果的推广与应用才是我们的出发点和落脚点。今后，我们将继续深入学习课程标准和新课程方案，深化课程主题意义，落实学科核心素养，打造高效课堂，促进学生的全面发展。
