为进一步提升生物学科思维和实践能力，使学生感受生命科学的魅力，树立热爱生活的态度,本学期，我校生物奇趣二课堂开展了一系列的活动，极大丰富了学生的校园文化生活。
主题一：妙用植物的“果实”，制作糖葫芦
洗切水果、DIY糖葫芦串、熬糖、裹糖......同学们将生物与生活相结合，生物与美食“糖葫芦”结合，学习果实的结构，制作出美食。制作糖葫芦的过程不仅加深了学生对果实结构的理解，激发学生学习兴趣，也培养了学生的动手能力，在玩中学，趣味无穷！
主题二：大展身手生物模型制作
主题三：抓住秋天的尾巴植物拓印
有趣的植物让师生期待不已，同学们趁着秋末将校园内的落叶拾捡收集起来，置于明矾水中浸泡15分钟左右，在纸片上构图，用胶带固定后用力捶打，将植物细胞中叶绿体和液泡里的色素充分释放出来，便拥有了独一无二的纸片。
主题四：活学会用 腌制泡菜
同学们动手参与制作了泡菜制作的全过程：清洗一撕块—装坛—加入盐和辅料搅拌一水封，深刻认识到了乳酸菌制作美食的条件和原理，最终也享用到了美味的泡菜。
生物奇趣课堂还在如火如荼的进行着，通过多种多样的活动不仅激发了学生学习生物的兴趣，还帮助学生突破了课堂学习中的难点，提高了自主学习能力和实践能力，培养了创新意识。真诚希望各位同学以此为契机，引导学生慢慢走上科学探索之路。
文字 | 孟佳璇
编辑 | 张学姣
初审 | 张学姣
编审 | 张丽霞
审核 | 贺丽珍
