优化乐学课堂
为切实加强课堂教学管理，打造优质课堂，促进教师专业成长，11月中旬学校开展科任教师“优化乐学课堂 促进思维成长”主题教研活动，此次活动涵盖了科任各学科。梁红波校长、教学校长邢瑾和负责学科领导及学科骨干教师一起深入课堂，进行教学研讨。
课堂上，老师们有活力，有热情，有亮点，紧紧围绕“乐学4+1”教学范式展开教学，教学中秉持着以学生为中心的理念，充分发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，注重课堂生成，创设多元丰富的任务情境，营造轻松愉悦的课堂氛围，呈现出一节节扎实的原生态课堂,展现了我校教师扎实的教学基本功和良好的个人素质。
九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。课堂是检验教师教学能力的舞台，通过本次教研活动，拓宽了教师的教学视野，为践行新课程理念，深化教育教学改革，促进核心素养提升，进一步创设高效课堂指明了方向。在今后的教学中，我校教师将不断反思，攻坚克难，追求卓越，臻于至善！
哈尔滨市团结小学校微信公众平台
文字：张 旭
制作：梁 淞
审核：邢 瑾
签发：梁红波
