坚定信心，稳步前行！
在这场专访中，让我们一起
探索学术之路，聆听智慧之声！
姓名：王婷巍
政治面貌：中共党员
导师：孙志强教授、孙朝副教授
专业班级：动力工程及工程热物理博士2301班
履历荣誉
项目经历 |
主持中南大学研究生自主探索创新项目1项，参与国家自然科学基金、国家重点研发计划子课题、湖南省自然科学基金等多个项目，参与全国性会议口头报告2次、墙报展示1次，参与编写整理导师学术专著6部
工作经历 |
入学以来先后担任学院党委分党校办公室综合部部长、办公室副主任、班长、学院学工办助理负责人、婉风承礼队队长、中南大学教师教学发展中心助理、学院研究生会副主席、研究生朋辈心理互助队队长、学院创新创业专职助理、中南大学绿色科技协会团支书等职务
所获证书 |
英语四六级证书、普通话一级乙等证书、高中化学教师资格证书、计算机二级合格证书及中南大学高等研究中心核磁共振波谱仪培训合格证书
获奖情况 |
2023-2024年校长创新奖学金
2023-2024年学业一等奖学金
2023-2024年中南大学优秀团干
第十一届中国研究生能源装备创新设计大赛二等奖
第四届湖南省研究生能源装备创新设计大赛一等奖
2023年度“能源之星”奖学金
2022年中南大学优秀毕业生
2022-2023年中南大学优秀团员
2021-2022年能源院优秀共产党员
2021年度钻石奖学金
2020-2021年中南大学优秀学生干部
2020-2021年中南大学先进团支部
2020年度中南大学勤工助学先进个人
科研成果
[1] Boosting hydrogen production via deoxygenation-sorption-enhanced biomass gasification, Bioresource Technology, 2023. (高被引论文, 指导教师一作，本人二作, Q1, IF=11.4)
[2] Deoxygenated pyrolysis-gasification of biomass for intensifed bio-oil and syngas co-production with tar abatement, Fuel, 2024.（一作, Q1, IF=6.7）
[3] Mechanism of lattice oxygen migration in decarburized Fe-based oxygen carriers to chemical looping gasification, Renewable Energy, 2024.（五作, Q1, IF=9）
[4] 镍铁复合脱氧剂催化生物质磁-热转化制氢特性研究, 第4届分子科学博士后学术年会会议论文, 2024.（一作）
[5] 丁胞结构脱氧脱碳剂及其制备和在生物质气化产氢中的应用. CN202310633574.1. （已受理，指导教师一作，本人二作）
[6] 一种磁热催化生物质气化方法及装置（已受理，指导教师一作，本人二作）
经验分享
用心耕耘收获满，全面发展显卓然
“无论什么事，只要用心去做，都会有所收获。”在今年的校长创新奖学金评选中，王婷巍凭借其卓越的学术成绩、丰硕的科研成果以及全面的个人发展脱颖而出。王婷巍表示，这不仅仅是对学术成绩的认可，更是对一个人在多个维度上全面表现的考察。在科研道路上，她从不消极等待或逃避难题，而是主动出击，与导师深入讨论，或向师兄师姐请教，不断突破自我。除了学术上的追求，王婷巍还非常注重个人其他方面的发展，无论是学术会议、学科竞赛还是技能培训，她都会抓住每一次机会，主动参与其中。
学业工作双丰收，交流实践共成长
值得一提的是，去年暑假，王婷巍在导师的推荐下，参加了第八届中欧工程教育联盟国际高水平博士生暑期学校。这次活动让她收获颇丰，不仅实地参观了浙江大学和上海交通大学的产学研实验基地，深入了解了这些顶尖学府在科研和实践方面的强大实力，还结识了来自国内其他顶尖院校和国外高水平大学的博士们。王婷巍分享道，在这次活动中，她与其他博士生们深入交流了科研方法，互相分享实验细节和思路，这种跨文化的学术交流让她受益匪浅。
王婷巍不仅在学业上取得了优异成绩，还积极参与各种学生工作。从班长到学院党委分党校办公室副主任，她的身影活跃在校园的各个角落。在忙碌的校园生活中，如何高效平衡学生工作与学习，是许多学子面临的难题。“我认为学生工作与学习之间是相互促进的关系。”王婷巍分享道，“当我在科研中感到疲惫时，参与学生工作可以作为一种调剂，帮助我们高效地完成工作，并且更加充分地利用时间，减少无效和娱乐时间。” 她进一步解释说，学生工作不仅能够丰富履历、拓宽视野，还能在潜移默化中锻炼多方面的能力，如时间规划、组织管理、交际处事、观察实践和领导能力等。
科研挑战铸辉煌，家庭支持筑梦路
在访谈中，王婷巍同学分享了她在准备并参加研究生能源装备创新设计大赛中所遇到的挑战与应对策略。她表示，因为这是一个全新的课题，且相关资料匮乏，所以在备赛过程中面临了多个阶段的困难，但她并未气馁，而是积极与老师和组内同学交流。从初期的资料收集、实验设备定制，到实验设计、作品材料敲定，再到现场答辩，大家通力合作，共同见证了作品从无到有的过程。团队最终也获得了省级一等奖和国家级二等奖的好成绩。王婷巍感慨道，生活和科研都是如此，没有迈不过去的坎，也没有解决不了的困难。只要坚定信心，稳步前进，最终一定会迎来胜利的曙光。
家庭支持是追梦路上的坚实后盾，当被问及积极心态的来源时，她欣慰地表示，作为东北独生女，她生长在一个充满爱的家庭，家人的关爱与付出使她树立了积极的人格。王婷巍强调，她所取得的成绩离不开家人的正确引导和无条件支持。家人们不仅是她永远的榜样，更是她追梦路上的坚实后盾。当遇到难题时，家人会客观剖析问题，在精神和物质上都竭尽所能地帮助她渡过难关。正是有了家人的支持，她才能无忧无虑地生活，安心追逐梦想。
科研之余享生活，劳逸结合寻意义
劳逸结合，不忘生活意义。王婷巍分享说，她在闲暇时间喜欢打乒乓球、羽毛球，或与朋友唱歌、逛街，以此释放科研压力，实现劳逸结合。她认为，读研路漫漫，学会放松和调节情绪至关重要。她建议根据自身工作安排和身体状况，合理规划时间，避免过度工作和疲劳。王婷巍强调，生活不仅有眼前的科研，还有诗和远方，无论何时都不应忘记生活的意义。
教育筑梦展价值，科研报国担使命
立志成为教育工作者，期望实现人生价值。王婷巍在分享中表示，本科毕业时她萌生了成为教育工作者的想法，希望利用自身接受的良好教育资源帮助更多人。她认为教师工作充满挑战与奉献，能兼顾成就感、独立性和稳定性。传授知识和帮助学生实现梦想能让她获得成就感，且工作空间大，能充分发挥主观能动性。
王婷巍强调，个人发展需与国家需求相结合，以推动社会进步为目标。作为研究生，应担当起社会主义建设者和接班人的使命，在日常科研中做好小事，紧密结合学习、观察与实践，保持对新事物的敏锐，树立正确价值观，把握时代发展方向和社会主流，用知识改变命运。她期望未来能成为一名高校教育工作者，实现人生价值。
师姐寄语
首先，调整好心态，找到适合自己的学习方法和节奏；其次，劳逸结合，强健体魄，提高效率；最后，走出舒适区，有意识地弥补自己的短板。
