甲辰古田座谈修学报告选登(七)

文摘   文化   2024-11-15 03:28   山东  

妙音开绪徐建敏同学的修学报告:

惭愧学生是中华孝亲尊师大学堂义字组学人妙音开绪徐建敏,有幸于甲辰年观音大士出家之次日,再次跟随老师、吕总等诸位大德同修南下,追寻革命足迹,传承红色基因;落实“两个结合”,弘扬传统文化。圆满归来,学生静下心来,反思整个参学过程,收获颇丰,更是发现了自己身上存在的诸多问题。现汇报并忏悔如下:

大山国学甲辰古田座谈参学团于上杭古田主会场合影(三排右二为开绪)

一、经教熏修不够,境界现前,把老师“认真就是道”的教诲,置之不理

参学团一行出发当天,到达井冈山入住以后已接近共修时间了,匆忙布置会场时却发现没有适合挂毛主席像的位置,酒店人员建议挂在屏幕右侧,学生没有请示老师就同意了,用粘钩挂在墙布上,结果读诵共修不多时,挂像突然就掉了下来,当时学生吓得一哆嗦。

课后老师说:“没有合适位置就不用挂了,那个地方根本不适合挂,这是护法神在提醒你们工作要如理如法,要恭敬。否则,后果不好……” 

大山国学甲辰古田座谈明诚老师、吕镇山主任与座谈会会议联络组、会务筹备组、宣传报道组、后勤保障组四位组长在古田会址合影(左二为开绪)

果然,不认真、不恭敬的后果很严重,接着第三早上就出现了话务、音控提前结束念佛共修,整整少念了十分钟,造成了严重失误,甚至是无法弥补的错误!

这天早上三十分钟念佛共修的功德关键是回向给那些为国捐躯的将士的,可是居然少了十分钟!

当初,学生还并没有感到害怕,也就是个失误而已,可是经老师一顿教育,才一下子明白了,顿时吓得汗毛直竖!

真是无知者无畏。不认真、不恭敬真是造了恶业都不知道,可怜悯者!

大山国学甲辰古田座谈会务筹备组于上杭古田主会场合影(左四为开绪)

二、做事情没有章法,有失诚敬,不敬老师、不敬师长

古田座谈交流会期间,早课后、座谈交流会后都要调整座次,时间较紧,下了课后会务组的同学们就赶紧整理,心正法师、开义师兄就提醒我们应该先去吃饭,别让老师及嘉宾等着,于是会务组就先稍微干点赶紧去餐厅用餐。

有一天早上,会务组的几个同学一起到了餐厅,一看老师还没来,学生想到先给老师打好饭?可是头一天老师刚强调了只能开民师弟一个人给老师打饭,学生思虑不行先自己打上不吃,等老师来了再吃……正在考虑考虑着,见会务组的几个同学便也去打饭了。学生打上饭,准备找座位时,一扭头发现老师和几位嘉宾在排队,学生顿觉无地自容!多少次参学都是因为一口饭而犯这个不敬师长的错误,可就是改不过来,真是朽木不可雕也!

大山国学甲辰古田座谈参学团于黄洋界景区合影(一排左一为开绪)

老师教导说:“知错改错,不迁怒,不贰过的人,就是个好学者。”

可是,学生都成“老改犯”了,真是愧对老师的信任和教诲!

反之,心正法师一路的护持,那份真诚和恭敬真是令学生赞叹!每次共修关门前,共修圆满开门后都能看到法师真诚而谦和的笑脸,让人倍感温暖和踏实,对人、对事那份刻在骨子里的诚敬,是那么自然。

大山国学甲辰古田座谈部分学人于井冈山会场合影(左五为开绪)

三、学生忏悔不谦虚,不耐烦

当学生看到瞿秋白烈士年纪轻轻从容就义的情景、墙壁上密密麻麻的烈士名字,学生无数次泪流满面。哪一个不是父母的心肝宝贝?为了祖国的利益,他们舍身为国,用血肉之躯为我们铺下了道路,有的甚至连个名字也没留下,成为了无名英雄,和他们的家国情怀比起来,学生却是那么的不堪。反思以前,自己处处以自我为中心,自私自利,只有自己的小家,心胸何其狭窄?并且还那么不谦虚,不耐烦!

瞿秋白烈士纪念馆展示的格言

老师在《述而集》一书中教导我们说:“耐烦者心安,心安则身安,身安而事安,事安则天下安;耐烦者能慢,慢能定,定能慧,有慧方能举其事……”

惭愧学生感恩甲辰古田座谈交流会,让学生找到了自己修学的卡点:不谦虚、不耐烦,好急躁。

想想学生的母亲从小也教导学生和哥哥要耐下心烦,不要心急,面对地里和家里大大小小、事无巨细的琐事,母亲打点得头头是道,日子过得从容不迫,庄稼长得比左邻右舍都好很多,母亲面对他人的称赞,总是说自己不认字,什么也不懂,只会出力,比比人家那些有本事能给国家、社会做大事的人,自己真是吃瞎了饭。学生曾经看不上母亲的那份卑微心胸和那种低到尘埃里的姿态,也看不上母亲为他人的过度付出,为她觉得不值得,也为她觉得憋屈得慌……学生福薄,面对母亲的教诲,不耐烦甚至是厌恶,自己真是糊涂啊!

甲辰古田座谈现场(左一为开绪)

今天面对老师的谆谆教导,学生不会再烦恼,而是全盘接受。感恩老师给学生历事练心的机会,忍学生的辱,耐学生的烦;感恩众师兄弟们忍学生的辱,齐心协力,共同完成参学工作。

学生此次参学的收获,就是学生曾经不理解老师为什么带领这么多人,冒那么大风险,跑这么远,坐大巴、乘飞机,舟车劳顿,在小小的会议室里举行个报告会?在潍坊举办不一样吗?劳神费力去寺里转一圈很快就出来了,何必呢?学生愚钝,通过这次古田座谈的参学才真正明白了老师为什么不辞辛苦,不远万里,带领大家四方参学,目的就是用这种“解行并重”的方式让我们更好地知错改错,并且广结善缘,广度有情。

大山国学甲辰古田座谈参学团于井冈山革命烈士纪念碑前合影(一排右一为开绪)

这仅仅是古田座谈的目的之一二而已。可是,其中的深义,学生又能真正解得几分呢?

——赵州八十犹行脚啊!

学生真是目光短浅,井底之蛙,吃着地沟油为中南海操心,没有真正明白座谈会的意义在座谈会之外,看不见的比看见的多太多了。学生以前真是想错了,看错了,说错了,做错了!

学生今后将从孝敬父母公婆,尊敬丈夫,教育子女着手,从耐烦上重新出发,做个好样子,不负如来不负卿!

感恩父母养育之恩!

感恩老师慈悲教诲!

感恩吕总大爱护持!



开绪同学正在学习传统文化

【妙音开绪:本名徐建敏,山东昌邑人,乙卯年九月十五日(1975年10月19日)生,某市党政机关干部。自辛丑年六月初七(2021年7月16日)参加第六十一期孝亲尊师主题报告会跟随老师修学至今,辛丑年七月三十日(2021年9月6日)被老师授予“妙音开绪”学号,中华孝亲尊师大学堂义字组学人,负责大山国学的教务、会务、文秘等工作,参与组织并参加了大山国学首届《地藏经》共修班。哥哥徐建成(妙音开朴),中华孝亲尊师大学堂礼字组学人;嫂子王文萍(妙音开如),中华孝亲尊师大学堂忠字组学人;侄女徐嘉慧(妙音开贵),大山国学私塾大班弟子女儿董珂涵,大山国学私塾小班弟子】



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