在新时代中，有这样一群少年，他们以自己的方式发光发热，用行动诠释着责任、勇气、智慧和爱。他们的故事或许平凡，却在细微处彰显着不平凡的力量；他们的举动或许简单，却在简单中蕴含着深刻的力量。杭州市精神文明建设委员会办公室联合少年学报，共同推出“我身边的‘新时代好少年’”系列报道，讲述少年们的榜样故事。张铭浩，就读于桐庐县实验初级中学。他热心公益，用奖金传递爱心，积极参与环保活动，成为“小河长”，还勇于担当，帮助失散儿童找回家人，见义勇为救落水小孩。在学习上，他勤奋刻苦，成绩优异，多次获奖，展现出全面发展的才能。他诚实守信，懂得感恩，积极参与学校活动，为校园文化生活增色。有一次，他和父母、小伙伴们在白云源景区露营野餐。在享受大自然美景的同时，他发现了溪边散落着一些白色垃圾。于是，他毫不犹豫地放下手中的食物，主动跑去捡拾这些垃圾。在他的带动下，父母和小伙伴们也纷纷加入到了捡拾垃圾的行动中。这次经历让他更加坚定了环保的信念，从此他更加积极地参与到环保活动中来。![]()
此外，张铭浩还利用空闲时间，主动叫上父母一起到河边捡拾垃圾。在他的努力下，累计捡拾垃圾百余袋，成为了一名名副其实的“小河长”。他的这一举动不仅得到了社区居民的赞誉，也为保护生态环境贡献了自己的力量。在学校，张铭浩同样是一位有责任担当的暖心少年。他热心助人、积极上进，是同学们心中的好榜样、老师的好助手。他总是以班长的标准严格要求自己，早上组织同学们认真早读，放学后主动留下来整理讲台和作业本，关好电器设备，直到教室干净整洁了才回家。张铭浩的担当精神不仅体现在日常的学习生活中，更是见义勇为，迎难而上。有一次，他与家人散步时，看到路边有一个哭泣的小男孩。他主动上前询问情况，得知小男孩与家人失散后，立即提出帮助小男孩寻找家人的想法。在得到父母的允许后，他一边安抚小男孩的情绪，一边陪着小男孩到玩过的地方四处打听寻找。最终，在他的帮助下，小男孩成功找到了焦急寻找他的妈妈。![]()
另一次，在中心广场带妹妹上厕所时，张铭浩看到一个小男孩因玩水不小心滑入水塘。他毫不犹豫地冲过去，一把将小男孩拉上了岸。事后，当妈妈发现他的鞋子湿了责问他时，妹妹才说出了事情的原委。“自己就是个热心肠，路见不平就想凑上去帮帮忙”张铭浩说。除了热心公益外，张铭浩还是一位勤奋学习、全面发展的好学生。他深知学习的重要性，因此始终保持着对知识的渴望和追求。在学习上，张铭浩勤奋刻苦、认真钻研。他善于思考、勇于探索，总能在课堂上提出独到的问题和见解。他的学习成绩一直名列前茅，多次获得学校的表彰和奖励。![]()
在全国万校小学生创新作文大赛中，张铭浩凭借出色的写作能力和创新思维荣获一等奖。这次获奖不仅让他收获了荣誉和自信，更激发了他对文学创作的热爱和追求。
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此外，在桐庐县中小学生美术大赛、读书征文比赛以及科技创新大赛中，张铭浩也分别获得了三等奖。这些荣誉的获得不仅是对他个人努力的肯定，更是对他全面发展的认可。张铭浩不仅在学习上取得了优异的成绩，在品德修养上也同样出色。他待人礼貌、诚实守信、懂得感恩。在学校，他团结同学、尊敬师长；在家，他孝敬长辈、孝顺父母。他的这些优秀品质赢得了师生和家长的广泛赞誉。除了学习之外，张铭浩还积极参与学校的各项活动。他热爱运动，积极参与每年的校运动会，为班集体争光添彩。在体能素质测试中，他也多次获得“运动达人”称号。此外，他还积极参加学校的文艺演出和志愿服务活动，用自己的才艺和热情为校园文化生活增添了一抹亮丽的色彩。张铭浩时刻牢记习总书记对少先队员的希望和要求，认真做好“红领巾大讲堂”的宣传工作，踊跃参与校内外“传承红色基因”活动。他通过杭州市第二课堂“网上祭英烈”专栏学习先烈故事和实地缅怀革命先烈；在桐庐博物馆的党史馆参加“争做红领巾讲解员”活动，积极传播红色革命精神；在国旗下参加“灿烂国庆，少年共献爱国情”国庆假日活动；在桐君山上实践《春娃·红印记》少先队创意课程，用诗词歌颂祖国。这些活动不仅让他更加深入地了解了党和祖国，也让他更加坚定了为祖国的繁荣富强贡献自己力量的信念。![]()
他说：“每一次参与这些活动，都像是在与历史对话，与英雄同行。我深刻感受到革命先烈们为了国家的独立和民族的解放所付出的巨大牺牲，这让我内心充满了无比的崇敬和感动。通过这些活动，我更加明白了一个道理：个人的命运与国家的命运是紧密相连的。只有国家强大了，我们每个人的生活才会更加美好。张铭浩坚信，只要每个人都能够肩负起自己的责任，为祖国的明天贡献自己的一份力量，那么祖国的明天一定会更加美好。
来源：少年学报
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