研究生毕业，楼欣远加入了萧山二中。作为一名青年地理教师，他希望能给自己的课堂注入更多的活力。在短短几年的教学生涯中，楼欣远努力站稳讲台，不断提升自我。
2024年萧山区教育系统校园跑活动
说起跑马，是基于自己热爱运动，也是楼欣远用来研学充电的机遇。一些在书本上看过，在好友圈里听过的事儿，当它们映射到脚步丈量中，带来的是更切实的感受。之前，他还把“跑马”与课程教学结合，为同学们带来了全新的视野——《赏樱跑马的浪漫：从体育产业看区域发展》。
楼欣远以亲身去参与马拉松赛事这一真实情境为背景，从马拉松赛事的各个环节的关系为依托，与学生们一起探究了体育产业的相关区位因素，并让学生们在马拉松路线设计图中发现乐趣、收获知识，最终归纳总结，让学生充分理解体育产业对于相关区域的发展与带动。
2019年夏天，彼时参加工作不久的楼欣远，从朋友口中得知，中央广播电视总台正在海选招募《中国地名大会·第一季》选手。抱着尝试的心态，他报了名。经过电话答题、在线问答的层层筛选，获得了前往北京参赛、录制节目的机会。70位“地名达人”通过“一举成名”“实至名归”“闻名不如见面”“名扬天下”这四轮比拼决出各个单场冠军，在赛事中还要接受“地名天梯”难题的挑战。总决赛的现场，楼欣远用场外援助的方式，还帮上队友的忙，助力他登顶难度颇大的“地名天梯”。在这一季节目中，大家第一次看到了通关“天梯”后的场景：红色的定位标志变成金色，一片流光溢彩中，祖国的大好河山一一浮现。
总结那次参赛给自己带来的影响，楼欣远说，成绩肯定不是最重要的。过程中结交的来自全国各地，身处不同职业背景，但同样痴迷爱好人文地理学科的“赛友”们，才是最大的收获。时至今日，他们也常在微信群中互相问候，说着各自城市发生着的见闻，期待某一天的再次相聚。
创新地理课堂教学
楼欣远说，做好一名高中教师的本职，无论是外出访学，还是参与马拉松赛事，跑步丈量祖国的大好山河，都是阅历的积攒。从教学专业角度看，每一次出行的过程中，结合生活，观察不同地理风貌，也是作为老师传递给学生的一种学习方法。建议家长和同学们，在学有余力，时间允许的情况下，多接触生活中真实的大自然，用眼用心去体悟。因为无论是自然地理，亦或是人文地理，都能与我们平凡的每天产生息息相关的共鸣。此时，生活就是最鲜活的教材，学习也可以变得更加精彩。
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