在“中国傩戏之乡”“中国天麻之乡”“中国奇石之乡”——德江县这片革命老区的火热土地上，在这奇山丽水之间，有一所吸引了天南海北众方学子的应用型高校坐落在青峰山麓；她，就是因多个应用性专业强、毕业生就业率高而享誉四方的——贵州工程职业学院。
贵州工程职业学院是经贵州省人民政府批准、教育部备案的一所具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。创办于2015年，学校占地600余亩，校舍建筑面积24.5万平方米，设有8个学院，开设25个高职专业，拥有教师631人，全日制在校生13000余人。坚守立德树人，不忘教育初心。始终坚持“创建特色鲜明、贵州一流、全国知名的民办高职院校，努力建成职业技术大学”的办学目标，“服务地方经济社会发展”的办学宗旨，“探工程之理，索职业之道，塑时代新人”的办学理念。推行以就业为导向、工学结合的教学模式，重视学生综合素质和专业技能的培养。学校坚持产教融合、政校企合作、工学结合的开放办学之路，与多家企业合作建立校外实训实习基地46个。致力于培养高素质技术技能人才，为地方经济社会发展作出贡献，其优美的校园环境和完善的设施为师生提供了良好的学习和工作环境。
筚路蓝缕，数载奋进；风雨兼程，步履铿锵一路向前，学校实现跨越式发展，创造了职业教育高质量发展的一方奇迹。学院师生人数规模从建校初的仅1000余人，迄今，师生人数规模已逾13000余人。学校培养了数以万计的高素质技术技能人才，毕业生就业率一直保持在95%以上。教育之根味苦，教育之果味甘。自2017年参加政府、行业、协会举办的各类赛事以来，共获一等奖14项、二等奖43项、三等奖145项。
党建引领把方向，筑牢根基谱新曲
贵州工程职业学院自2016年成立党委以来，校党委始终坚持聚精会神抓党建，紧紧围绕学校做大做强，着力强化领导把方向、强基固本筑堡垒、立德树人强引擎，有力推动学校发展壮大，谱写出新时代民办高职院校党建引领学校高质量发展的新篇章。
立足实际，突出以“党建入章”为抓手，健全完善党委会与董事会、党委与学校行政之间的协调沟通机制，大胆探索党委发挥政治核心作用、董事会依法办学、校长以章负责的机制和办法，确保把稳民办高校“方向盘”，又推动董事会、行政、党委“三驾马车”同心同向，有力确保民办高校决策民主化、治理科学化，有效提升学校治理体系和治理能力现代化水平。
牢固树立“一切工作到支部”的工作理念，坚持以提升组织力为重点，以“强双基”为抓手，加强在党建工作机制、内容、形式、手段等方面探索创新，全面推进基层组织规范化、标准化，切实增强党组织的政治功能，筑牢战斗堡垒，形成发展合力。截至目前，学校党的组织从2017年成立之初的1个党委、2个支部，27名党员，发展到7个党总支，17个党支部，159名党员。2017年获得省教育工委“五好”基层党组织荣誉，2021年获市委教育工委“先进基层党组织”荣誉。2024年学校护理药学院党支部书记获市委教育工委“优秀党务工作者”荣誉。
近年来，学校党委以加强党的政治建设为统领，以全面从严治党为核心，以夯实党建工作基础为关键，以助力教育高质量发展为目标，围绕“五坚持五促进”（坚持抓好政治建设，促进党的领导全面加强；坚持抓好理论武装，促进铸魂育人质效提升；坚持抓好组织建设，促进党建工作效能提升；坚持抓好队伍建设，促进党建工作质量提升；坚持抓好全面从严治党工作，促进作风建设水平提升），推动党组织的向心力、组织力、战斗力、凝聚力、作用力不断提升，推动学校事业高质量发展。
正是学校始终坚持党建引领，实现了党建工作和中心工作的深度融合、同步提升，学校各项事业发展新跃迁。校企合作企业 55个，涌现出一批对各地经济社会发展做出明显贡献的技术技能人才。2018年被评为“中国职业教育百强”；2021年教育部阳光高考信息平台数据统计，该校位居贵州省高职高专院校满意度排行榜第一位。学校紧紧围绕地方产业进一步调整优化专业，突出“工程”属性，加大工学一体实训基地建设、人才培养模式改革，产学研合作更加紧密。贵州工程职业学院2023年毕业生就业去向落实率达95%以上。2024届毕业生报名参加专升本考试809人，上线率达73.54%，再创新高。
“当前，学校正全力推动升创本科职业学校工作，校党委决心全面加强学校党的建设，努力把党组织的政治、组织优势转化为推动学校事业发展的强劲动力，以高质量的党建工作带动学校各项工作整体提升，全力确保如期实现升本目标。”贵州工程职业学院党委书记陈健说。
德能铸魂师风美 工匠精神赋情怀
文化润心育英才，教书育人固根基。育人先育己，立德先立人。贵州工程职业学院坚持把立德树人放在首位，以师德师风建设作为重点，锻造高素质专业化教师队伍，教育引导广大教师更好地承担起为党育人、为国育才重任。“勤勉耕耘，育德育才”“教书育人，作师作责”的良好氛围蔚然形成。
突出抓好师德师风。坚持以新时代对高校教师师德师风建设的新要求为标准，突出教书和育人相结合，理论和实践相结合，言传和身教相结合，线上和线下相结合，课内和课外相结合，专题学习《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件，制定《贵州工程职业学院教职工行为规范》等，对全体教职员工开展形式多样的师德师风教育，引导教师以德立身、以德立学和以德施教；精心组织开展师德模范评选活动，做到以身示范，充分发挥党员教师“头雁效应”激发“雁群活力”，使“教育家精神”作为一种高尚的职业情操与教育理念内化于心、外化于行。积极加强清廉学校建设，构建风清气正的校园政治生态。努力为教师发展创造优良人文环境。
着力推进协同育人。学校坚持以思政育人为重点，充分挖掘课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等10个方面的育人功能，有效发挥思想政治理论课的主渠道作用；聚焦应用型人才培养目标，以培养技术技能人才为己任，大力推动产教融合、校企合作，工学结合、知行合一的教学模式，开展访企拓岗促就业专项行动，与校企政社携手打造“共融共促红色共同体”。充分发挥党员教师在教书育人中的先锋模范作用，每年带动40%的学生参与各类学科竞赛、文体活动等，大力提高学生的学习能力、应用能力和发展能力，在参加省市各项比赛中屡获佳绩，展示出贵工风采。为省内外输送各类技能技术人才20000余人，有效推动地方经济社会发展。
大力加强校园文化建设。持续开展“劳动光荣、技能宝贵、精益求精、服务人民”的贵工精神教育，始终贯彻“推崇时代风尚，优化育人环境，共建精神家园”的校风、“以德施教、扎实功底，教学过硬、方法科学”的教风、“诚实守信、勤奋学习、追求真理、敢于创新”的学风，开展管理聚心行动，实施文明修身、心理健康教育、体质提升和技能提升学生综合素质提升“四大工程”，不断提升大学生综合素质，助力学生成长成才。注重把培育和践行社会主义核心价值观贯穿学校教育教学全过程，探索构建了“一站式”社区育人载体，集中形成集党建阵地、思想教育、学业引导、文化活动、心理疏导、生活服务的学生成长共同体，使“一站式”社区成为学生的精神家园、成长乐园。
“我们在积极引进和留住高层次人才，建设‘工匠之师’引领的高层次人才队伍的同时，坚持‘四有’好老师标准，严把教师队伍入口关，加强师德师风建设，持续完善师德师风建设长效机制，推动教师队伍高质量发展。” 三级教授、铜仁市政府兼职督学、“享受国务院政府特殊津贴”的学院党委副书记、校长黄耀五说。
砥砺初心育桃李 深化创新抒长卷
倾心育桃李，芬芳润心田。草的生长需要阳光雨露，人的成熟需要知识灌溉。
“用满腔热情，治半亩方塘”。近年来，贵州工程职业学院聚焦立德树人根本任务，构建“大思政课”格局，谱写“大思政课”新曲，深入推进“全员育人、全过程育人、全方位育人”，形成“三全育人”主体合力，稳步推进学院“十四五”时期事业发展规划的贯彻落实，助力学校各项事业发展迈向新台阶，得到省市领导的充分肯定、极大关心和支持。
积极践行“厚德重能、知行合一”的校训，构建德智体美劳全面发展的人才培养体系，突出职业教育的类型特点，进一步完善产教融合、校企合作育人机制，持续推进“三教改革”，推动人才培养转型升级，把党的领导覆盖办学治校各领域、贯穿教育教学各环节、融入人才培养各方面。
每个教职员工尤其是教师明确提出自己在学历提升、职称提高、科研成果等方面“做贡献清单”。开展教师素质能力提升大培训，除积极组织教师参加国培、省培、市培项目外，同时开展校级培训，邀请省外、市内专家来校培训，学校所有校级领导轮番上阵，分别开展讲座。
育心与育德相结合。高站位推动、引领三全育人工作迈上新台阶，认真落实辅导员常规工作制度、公寓值班制度，健全校院两级德育工作例会制度、辅导员学习制度；探索兼职班主任制度，辅导员队伍年轻化职业化格局正逐步形成。
实行严格的教师准入制度，学校开展丰富多样的培训学习及考核，针对师德师风、职业教育法律法规、专业教学能力等进行重点培训及严格要求。多年以来，学校未出现师德失范行为。
在德江县傩戏堂建立的劳动教育实践基地被省教育厅列为省级劳动教育实践基地；分别在德江县枫香溪会址、中共黔北工委旧址挂牌建立思想政治教育实践基地；与五矿期货有限公司开展“五矿期货直通车驶入校园活动”，设立专项培训班，开展期货专项培训，《人民日报》以《校企合作五矿期货走进贵州工程职业学院》为题给予了报道。
“下一步，我们将重点做好以下工作：进一步完善学校内部治理结构，健全机制，完善制度，提升学校规范化管理水平。进一步加大投入，加强基础设施建设，改善办学条件，增强基础设施对学生规模的承载能力。实施‘强师工程’，做大增量，做优存量，优化师资结构，建设‘工匠之师’引领的高层次教师队伍，持续提升教师职业能力素质素养。加快数字校园建设，建设法治、平安、和谐、美丽校园。”贵州工程职业学院董事长赵泽辉说。
