弘扬五四精神 展示青春风采——内蒙古中等职业技术学校组织开展五四青年节主题团课

文摘   2024-05-04 12:15   内蒙古  

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为发扬五四精神,激励青年奋勇向前,凝聚青春磅礴力量,内蒙古中等职业技术学校于4月29日举办了“弘扬五四精神,展示青春风采”主题团课系列活动。

本次主题团课系列活动旨在通过深入学习党的历史,引导广大团员青年树立正确的价值观,增强责任感和使命感,通过了解党史以及结合身边鲜活的案例,深刻理解责任与担当的内涵。

五四青年节
团课上,同学们以五四青年节的由来为引,详细阐述了五四运动的历史背景、过程及意义。那是一场由青年学生发起,以反对帝国主义、封建主义为目标的伟大运动。在这场运动中,青年学生们展现出了强烈的爱国热情和革命精神,他们敢于挑战旧秩序,勇于追求真理,这种精神让同学们深感震撼。


以五四时期代表人物的事迹激励同学们以理想为伴,争做新时代中国青年;以青春为魂,奋斗希望未来;以五四为契,砥砺复兴征途。



五四青年节


通过本次团课,我校青年更加深刻的体会到了五四精神,充分意识到青年一代仍然需要弘扬五四精神,积极投身于建设和创新,恪守初心,为社会发展做出贡献。


学生与团旗合影


为纪念“五四运动”105周年、中国共产主义青年团成立102周年,引导广大青少年重温一百多年来中国青年运动的光辉历程,做到坚定不移跟党走,坚定信念强团心,我校开展了“我与团旗合个影”的活动。团员青年以饱满的热情与团旗合影,展示了团员们积极进取、拼搏向上的精神面貌。




五四青年节


YOUTH DAY

五四运动是1919年5月4日发生在北京,以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国新民主主义革命的开端,是中国革命史上划时代的事件,是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。

1


爆发原因

1919年1月,第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”,中国作为第一次世界大战协约国之一,参加了会议。中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队和取消“二十一条”等正义要求,但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一,拒绝了中国代表提出的要求,竟然决定将德国在中国山东的权益转让给日本。此消息传到中国后,北京学生群情激愤,学生、工商业者、教育界和许多爱国团体纷纷通电,斥责日本的无礼行径,并且要求中国政府坚持国家主权。在这种情况下,和会代表提交了关于山东问题的说帖,要求归还中国在山东的德租界和胶济铁路主权,以及要求废除《二十一条》等不合法条件。但结果,北洋政府屈服于帝国主义的压力,居然准备在《协约国和参战各国对德和约》上签字。最终,英、美、法、日、意等国不顾中国民众呼声,在1919年4月30日还是签订了《协约国和参战各国对德和约》,即《凡尔赛和约》,仍然将德国在山东的权利转送日本。在巴黎和会中,中国政府的外交失败,直接引发了中国民众的强烈不满,从而引发了五四运动,在这样强大的压力下,中国代表最终没有出席巴黎和会的签字仪式。

2


五四核心

YOUTH DAY

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。

五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体现。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

3


五四有感

《五四有感》是著名外交家、当代诗词名家厉声教晚年于五四青年节时所作的一首五言律诗,旨在勉励青年人珍惜大好时光,积极进取。全诗表达了作者对青春的真诚赞美和对青年的爱护与期望,以及自己志在归隐让贤的情怀。

《五四有感》

厉声教

残漏催人老,岂得负寸阴。

欲逐飞熊去,垂钓渭水滨。

华发偏因循,青春正革新。

枕流息俗念,耳净听松吟。

4


主要领导

YOUTH DAY 


陈独秀(1879-1942),新文化运动的倡导者之一,中国共产党的创始人和早期的主要领导人之一;


李大钊(1889-1927),中国共产党的创始人和早期的主要领导人之一;


林长民(1876-1925),国民外交协会理事;


蔡元培(1868-1940),民主主义革命家和教育家,北京大学时任校长;


胡适(1891-1962),中国近代著名学者、诗人、历史家、文学家,哲学家。因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。

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学生代表


罗家伦(1897-1969),浙江绍兴人,字志希。北京大学学生,《北京学界全体宣言》起草人。倡导新文化运动、白话文运动。五四后留学海外,后来担任过国立中央大学校长、清华大学校长(1928年9月18日就职),后逝世于台北;


闻一多(1899-1946),湖北蕲水(今浠水县)人,清华大学学生。全国学生联合会清华大学代表。后为诗人、学者,曾任西南联大教授。在昆明发表完演讲之后回家途中遭特务暗杀,身亡;


郑振铎(1898-1958),北京铁道管理学校(今北京交通大学)学生。原籍福建省长乐县,生在浙江省永嘉县(今温州市),作家。


6


节日意义

YOUTH DAY

五四青年节包含着两种意义 :一是纪念“五四运动”,一是作为青年的节日。两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力 ,它既是对历史承诺的担当 ,也是对实现社会与人生的叩访 ,更是对未来历史的观照。

青年节期间,中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。作为当代青年的我们,更要牢记历史,继承祖辈们的遗志!




END


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编辑:柴可心

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