佳木斯大学:以“四个三”举措 激活人才服务保障源动力

政务   2024-11-19 17:06   黑龙江  

  佳木斯大学党委高度重视人才工作,始终坚持党对人才工作的全面领导,坚持以政治建设统领人才工作,不断强化对人才的政治引领和政治吸纳,开创学校人才工作新局面。


筑牢三块基石

把党管人才原则

贯通服务保障全过程


  构建“三线协同”工作机制,强化学校各级党组织对人才工作的领导,把政治引领贯穿人才工作各环节。一是坚持党管人才“中心线”,筑牢党建引领基石。成立人才工作领导小组,单独设立教师工作部(教师职业服务发展中心),定期召开全校人才工作会议,印发人才工作方案,制定实施党管人才联席会议制度,着力打造政治引领人才工作的制高点。二是巩固二级学院“主战线”,筑牢务实发展基石。把人才工作纳入全校处级班子及干部考核重要内容,全面压实学院层面党管人才主体责任。指导基层学院立足实际,谋划人才队伍建设中长期发展规划,定期专题研究人才工作,开展人才工作摸底调研,建立人才信息库,加强对人才的政治引领和政治吸纳,切实把上级部门及党委人才工作决策部署落实到位。三是夯实支部“第一线”,筑牢基层组织基石。充分发挥党支部凝聚人才、培养人才重要作用,通过开展“三会一课”、主题党日、过政治生日等组织生活,向人才宣传党的路线方针政策,着力提升人才对党的活动的参与度,促进业务工作与人才工作双提升,把党管人才工作在“基层细胞”中落实落靠。


  佳木斯大学召开人才工作领导小组联席会议


拓宽三个渠道

把扎根边陲信念

贯通服务保障全环节


  始终将政治建设摆在人才工作的首要位置,坚持加强党的理论武装,持续强化人才思想意识形态领域建设。一是推动沃土壮根,拓宽党性教育渠道。自2019年起,连续举办4期“建功立业新时代、奉献龙江新发展”优秀人才研修班,组织青年博士、教科研骨干学习东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神(铁人精神),在红色教育中锤炼政治素质,淬炼奋斗精神,坚定扎根边陲、投身学校发展建设的坚定信念。二是激励感恩奋进,拓宽淬火鉴金渠道。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想,把爱国主义精神和爱校、荣校精神结合起来,认真组织人才学习习近平总书记视察黑龙江重要讲话重要指示精神,深入开展“追寻红色足迹、传承抗联精神”教育活动、龙江“四大精神”主题艺术作品展、校情校史教育,引领全校人才发扬佳大精神,厚植家国情怀,增强社会责任感和使命感。三是释放才能潜力,拓宽作用发挥渠道。积极推选符合条件的优秀人才担任“两代表一委员”,为强化人才思想淬炼、政治历练、实践锻炼提供条件。近年来,先后推荐人才担任省政协委员1人,市党代表、市(区)人大代表、市(区)政协委员等近50人。部分优秀人才当选市(区)人大、政协常委,区政协不驻会副主席等职务。在为地区发展发挥人才“咨政智囊”作用的同时,持续拓展人才发展的广阔平台。


  举办佳木斯大学“建功立业新时代 奉献龙江新发展”优秀人才研修班


搭建三类平台

把成长升阶空间

贯通服务保障全链条


  充分发挥党管人才的政治优势,坚持因才而用、以岗适用,真正让佳大的人才有未来,未来的佳大有人才。一是突出薪火相传,搭建政治成长平台。坚持人才工作与发展党员工作有机融合,采取“跟踪培养模式”推进优秀人才发展党员工作。印发《关于进一步做好在高层次人才及青年骨干教师中发展党员工作的实施意见》,指导基层学院立足实际,制定落实措施和培养计划,形成“校、院、支部”三级联动工作体系。深入推进“双培”工程和“双带头人”培育工程建设,建立班子成员联系青年教师入党积极分子机制,充分发挥“学术导师”和“政治导师”的引导作用,激发人才向党靠拢、向组织看齐的政治热情。近三年,学校已在优秀人才中发展党员83名,是以往10年发展数量之和。二是突出加压锻造,搭建人才培育平台。充分发挥教师工作部培养人才的重要职能,聚焦新引进青年人才群体,围绕教学能力提升、科研能力培养等方面,量身定制个性化培养方案。一年来,举办校内教师专项教育教学培训42场、为各类人才提供培训项目37个,选派25名人才赴先进省市参加各级各类培训;选派59名教师赴国内一流高校进修访学,不断拓宽知识视野、提升学术水平。三是突出铺路架桥,搭建人才发展平台。学校不断拓展“青培项目”和“博士专项”覆盖范畴和支持力度,给予45岁以下优秀青年教师优质资源倾斜。2024年学校出资400万元设立省基金联合基金,设立“东极团队”专项科研基金,对高层次人才和优秀科研团队给予重点扶持。同时,配套出台核算办法、科研分类评价等政策文件,突出成果导向,确保人才评价科学、客观、公正。创新“直聘制”“特别提名制”等方式,疏通优秀青年博士教师的晋升路径,为人才的职业发展提供有力保障。


  举办佳木斯大学优秀人才座谈会


实施三项举措

把突出效能提升

贯通服务保障全周期


  始终严格执行人才政策及相关配套措施,着力打造促进人才不断成长的良好内外部环境。一是聚焦关心关爱,建立暖心机制。结合学校自身特点和优势,实施人才暖心“八个一”工程,从人才配偶安置、子女入学、健康服务、健身指导等方面对人才进行人文关怀。通过积极协调市“聚佳人才”社区,开通“聚佳人才”社区入住服务,优化人才居住环境,并为人才提供一站式通勤服务,现已入住人才社区62人。二是聚焦精细服务,打造“三专”模式。开通人才服务“专线”,组织部设立人才服务专线,配备接线专员,落实“人才有呼、学校必应”。设立政策服务“专员”,推行“人才服务专员”制度,做到从需求端到服务端的精准衔接,落实“人才有需、专员报到”。建立热线服务“专席”,打造服务事项“一体化办理”模式,落实“数据跑路、即来即办”。“三专”工作模式实施以来,已为我校人才解决公寓、子女入学、科研设备及项目等问题80余项,提供政策咨询80余次,2023年我校人才满意度在全省27所公办院校排名同比上升6位。三是聚焦尊才爱才,营造浓厚氛围。学校筹资100余万元建设总面积400余平方米的教师之家,为人才营造温馨舒适、充满创意的交流空间。制定走访慰问优秀人才实施办法、校院两级领导班子成员“五联系”制度等机制,校领导带头与人才交朋友、帮助解决实际困难,引导人才爱党报国、敬业奉献。开展“墨香茶韵 敬祝人才”慰问人才、“智慧碰撞·共绘未来”人才沙龙、“美简·雅茗”读书会、高层次人才座谈会、青年教师素质拓展活动等20余场活动,进一步增强人才的归属感与凝聚力。优化人才表彰奖励机制,加强先进典型的宣传,引导全校人才弘扬教育家精神,为稳才、留才奠定基础。


  学校党委走访慰问优秀人才——“全国优秀教师”徐晓杰教授




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报送单位:佳木斯大学


编辑:郭丽颖

校对:王连洋

审核:省委组织部人才工作二处




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龙江先锋
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