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期中测试卷
考试时间：40分钟 满分：100分
卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。
一、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)
显微镜 微生物 厚 1 凸透镜地核 载玻片 滴管 365 地壳)
1．显微镜将人类带入了一个微观世界，这个观察工具是由两个_________凸透镜组合起来的，镜片的形状特点是中央_________、边缘薄。
2．在做观察水中微小的生物实验时，用_________吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在_________上。
3．我们周围的有机垃圾和污水的处理要靠_________，它们必须借助_________才能看见。
4．地球结构由厚到薄依次是_________、地幔、_________。
5．地球绕太阳公转_________周的同时，绕地轴自转约_________周。
二、判断题。(每题2分，共20分)
1．科学家简·施旺麦丹是第一个发现细胞的人。 ( )
2．将两个放大镜组合在一起后，改变它们之间的距离会改变图像的放大倍数和清晰度。 ( )
3．自来水是经过消毒处理的，水中不会有微生物。 ( )
4．在制作地球自转模型时，横切橙子是为了模拟赤道线。 ( )
5．地球自转方向和公转方向相同，都是自西向东。 ( )
6．我国冬季寒冷，是因为此时地球距离太阳远。 ( )
7．光学显微镜下观察的物体必须薄而透明，对因较厚而不便于观察的物体，需要制作玻片标本。 ( )
8．可以用光学显微镜看到所有微生物。 ( )
9．傅科摆、卫星图像都能为地球公转提供有力的证据。 ( )
10．人们“日出而作，日落而息”和一些动物换毛都是受四季变化影响的。
( )
三、选择题。(每题2分，共20分)
1．如图甲、乙所示，两个装水的玻璃容器的水中各有一个小球。从容器侧面观察，两个小球大小相同。如果将小球从水中取出比较，结果是( )。
A．甲容器里的小球大
B．乙容器里的小球大
C．两个容器里的小球一样大
2．有关显微技术发展历史的过程正确的是( )。
A．放大镜→电子显微镜→光学显微镜→扫描隧道显微镜
B．放大镜→光学显微镜→扫描隧道显微镜→电子显微镜
C．放大镜→光学显微镜→电子显微镜→扫描隧道显微镜
3．菲菲同学用显微镜观察某生物玻片标本时的视野如图所示，若要使视野中的物体移动到中间，应向( )方移动玻片标本。
A．右下 B．左上 C．左下
4．下列关于细胞的说法不正确的是( )。
A．生物细胞的形态多种多样，不同生物的细胞是不同的
B．所有生物体都是由细胞组成的
C．叶肉细胞中含有叶绿体
5．下列所示的各种微生物是草履虫的是( )。
A B C
6．下列假设中不会产生昼夜交替现象的是( )。
A．地球围着太阳转，同时地球自转
B．地球不动，太阳自转
C．地球不动，太阳围着地球转
7．如果在船的桅杆顶部放一个光源，当船驶离海岸时，岸上的人们会看见亮光逐渐降低，直至消失。这一事实能够说明的观点是( )。
A．地球是球体
B．地球处于宇宙的中心
C．日月星辰都围绕着地球转
8．乌鲁木齐比北京晚迎来黎明，其原因与( )无关。
A．北京位于乌鲁木齐的东边
B．地球自西向东公转
C．地球自西向东自转
9．下列动物的活动受地球自转影响的是( )。
A．青蛙冬眠 B．大雁南飞 C．蝙蝠夜行
10.下面两幅图是北京地区某地不同季节正午时分阳光从窗户照进来的情形，据图可判断( )图是夏天拍的。
A．①
B．②
C．无法确定
四、综合题。(共40分)
1．昼夜交替现象。(10分)
(1)在探究昼夜交替现象时，成成和同学查阅资料了解到，地球绕着_________转动，称为自转，自转一周需要的时间是_________小时。
(2)如右图，我们知道太阳光_________(填“能”或“不能”)照亮整个地球。此时，A点所在地区处于_________。
(3)在右图中，A、B代表两座城市，假如北京此时是12时，纽约是24时，请你判断，代表北京的应该是_________(填“A”或“B”)。
2．地球的公转与四季变化。(8分)
在探究地球的公转与四季变化的实验中，我们用蜡烛模拟太阳，用地球模型模拟地球。请观察模拟实验图，结合所学知识，回答下列问题。
(1)当地球绕太阳公转到_________位置时，北半球是春季。
(2)当地球绕太阳公转到_________位置时，北京地区正午日影最长。
(3)当地球绕太阳公转到_________位置时，北半球昼最短夜最长。
(4)当地球从A位置运行到B位置时，我国大部分地区气温逐渐_________(填“升高”或“降低”)。
3．显微镜的使用。(14分)
学习了微小世界单元内容之后，状状对微小世界产生了浓厚的兴趣，他和同学在课后继续进行了一系列研究。
略…………
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