爱心守护陪伴成长

文摘   2024-11-05 21:07   河北  

 在特教课堂上,卢龙县特殊教育学校老师郑春梅要用夸张的口型,配合多样的肢体动作,一遍遍朗读和演示,只有这样,才能让学生们更好地理解课堂内容。这样的课,郑春梅已经上了10多年。

2005年,郑春梅来到卢龙县特殊教育学校,成为一名特教老师。多年来,郑春梅担任过生活、数学、培智等教学工作,教学内容从“ɑ、o、e”到“1+1”,再到“扣纽扣系鞋带”。她用青春与汗水,编织了一个个关于爱、成长与希望的故事。
郑春梅正在上数学课。通讯员 李碧琦 摄
2008年9月,学校首次开设聋班,班里最初有5名学生,教师的主要任务是教授文化知识和对学生进行语言训练。为了保证语训质量,郑春梅每天至少给每位学生20到30分钟的单独面对面训练时间。一天下来,她声音嘶哑,说不出话来。
为帮助学生学会发音、发准音,她常常把学生们的小手贴在自己的脸上、鼻旁、脖子上,贴近自己的嘴唇,让大家感受发音时气流的变化,找准发音部位。经过几年的训练,学生当中有的能和正常人进行交流,有的可以通过看对方唇形进行交流。
“学生的每一点进步都让老师感到欣慰和自豪。他们就像花朵一样,每个人都有不同的‘花期’,我们要用充满爱的特殊教育让所有‘花朵’都能绽放。”郑春梅说。
郑春梅班里有个学生刚入学的时候,经常大小便失禁,常常拉了、尿了也不会表达。一旦发现他的裤子湿了,郑春梅赶紧帮他清洗,换上干净的衣服,耐心地指导他:“想上厕所时一定要告诉老师,哪怕用一个手势来表达。”
郑春梅经常找学生谈心,鼓励他们正视自身的生理缺陷,学会自尊、自信、自强。她常说:“帮助这些特殊的孩子走向社会,成为自食其力的劳动者,这就是成功的教育。我希望每个孩子在走出校门之前都能掌握一些必要的生活技能,早日融入社会。”

燃灯以其光,一盏照千行。这是郑春梅的理想,她渴望永远扮演特教园丁的角色,在特殊教育的春天里和学生们一起努力生长、向上开花。


来源:秦皇岛Plus


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