本文整理转自微信公众号：
江西财经大学会计学院
11月2日，江西财经大学第十六届CFO论坛暨ACCA办学二十周年庆典于江西财经大学蛟桥园北区图文信息大楼一号报告厅隆重举办。
江西省内审协会会长、博士生导师胡志勇，江西财经大学党委常委、副校长袁红林，江西财经大学会计学科资深教授、国家级教学名师张蕊，江西省注册会计师协会秘书长许明坤，江西省注册会计师协会副秘书长徐践斌，ACCA全球理事会理事兼ACCA华中区专家指导小组成员、ACCA资深会员黄衍智，ACCA中国内地教育关系主管周慧玲，ACCA中国内地企业关系主管芦狄，ACCA华中区高级教育关系主任柴微，省内外大中型企业高管，省内外实习就业基地负责人，兼职硕导和客座教授代表，ACCA校友代表，以及会计学院院领导和部分老师出席本次会议。
论坛以“ACCA人才培养与经济高质量发展”为主题，旨在回顾和总结ACCA专业方向二十年的办学历程，深入探讨数智化时代企业高质量发展与新时代高素质财会人才培养。论坛第一阶段为第十六届CFO论坛开幕式，由会计学院院长周冬华主持。
江西财经大学党委常委、副校长袁红林代表学校向各位到场来宾致以热烈的欢迎和诚挚的谢意。他简要介绍了江西财经大学校情概况及近年来取得的办学成绩，提出在新形势下，学校着力推动“三个转型”建设，以适应国家和企业发展需要。他还提到近二十年江西财经大学ACCA专业在人才培养方面取得的卓越成就，并点明本次CFO论坛的举办将进一步促进校际、行业之间的深入交流，带来理论与实务的碰撞，实现合作共赢。
江西省内审协会会长、博士生导师胡志勇致辞，他回顾了协会与江西财经大学会计学院多年合作历程，并强调全球化的加速导致企业对会计人才的需求日益增加，校企合作模式成为提升人才实践能力的重要途径。他期待在未来双方可以深化合作关系，推动在人才培养、审计实践与理论研究等方面的合作迈向新高度。
江西省注册会计师协会秘书长许明坤对第十六届CFO论坛暨ACCA办学二十周年庆典的顺利举办表示由衷的祝贺。他指出江西财经大学在人才培养、合作办学等领域深耕，促进了财经事业和教学事业共同发展。他还表示，省注协将以本次CFO论坛为契机与江西财经大学扩大合作内容、深化合作渠道，共同推进会计人才教育和培养工作。
ACCA全球行政总裁白容以视频的形式进行致辞。她表示，在ACCA面向江西省的推广和发展过程中，江西财经大学发挥着重要作用。开办ACCA专业二十年来，江西财经大学以相互教学和学习为特点，融合中西方元素的国际人才培养模式，表现卓越。同时，她强调ACCA与江西财经大学仍将持续合作，为培养符合国际化需求的专业人才继续努力。
大会第二阶段为ACCA二十周年庆典。ACCA协会和江西财经大学会计学院互赠二十周年纪念品，ACCA全球理事会理事兼ACCA华中区专家指导小组成员黄衍智和江西财经大学会计学院院长周冬华作为代表互赠纪念品。
随后双方代表进行ACCA白金级认可培训机构证书颁授仪式。凭借在ACCA国际化高水平人才培养、教学质量和行业合作方面的卓越成就，江西财经大学通过ACCA“认可培训机构(Approved Learning Partner)项目”的审核与评估，获得ACCA全球最高等级认证——白金级培训机构资质，成为江西省首家获得此认证的高校。
江西财经大学会计学院CPA中心副主任方芳为ACCA优秀导师颁发荣誉证书。
江西财经大学会计学院副院长管考磊对ACCA专业办学二十年发展成就进行分享。他提到，江西财经大学从2004年开始在会计学专业下设ACCA方向，将职业资格教育和学历教育有机结合，开启了国际化人才培养的新模式，办学成果丰硕。办学二十年，ACCA方向培养了近3000名ACCA优秀学子，为社会各行各业输送了一批又一批优秀财会人才。
ACCA优秀毕业生代表张羚晖和ACCA优秀在校生代表赵欣怡发言，分别讲述了江西财经大学以及ACCA课程对于他们个人成长的重要性，共同向母校的未来发展表达了美好祝愿。
最后，袁红林、许明坤、黄衍智、周慧玲、张蕊和周冬华共同上台推杆，庆祝江西财经大学ACCA专业办学二十周年，庆典圆满结束。
第三阶段为CFO圆桌论坛。论坛由ACCA中国内地企业关系主管芦狄主持，ACCA全球理事会理事黄衍智，光大兴陇信托公司华南业务中心风险部负责人王子龙，深圳市注成科技股份有限公司副总经理、财务总监杨文祥，安永会计师事务所深圳分所审计服务合伙人张羚晖，平安银行产品经理王中岳，江西省交通投资集团财务有限公司风险管理部职工聂建忠，江西省金控资本管理有限公司投资经理刘晓靖共同参与，围绕“ACCA人才培养与经济高质量发展”主题进行深入讨论，分享各自对于ACCA未来职业发展方向的看法及ACCA在职业发展中发挥的作用。
此次江西财经大学CFO论坛暨ACCA办学二十周年庆典的顺利举办将进一步增强学科教育与社会实践之间的融合，推动会计领域的人才培养与高质量发展。ACCA将继续与江西财经大学展开深度合作，坚持以人才培养为中心，不断探索数智教育的新模式、新路径，为培养更多拔尖创新人才贡献智慧和力量，共同书写数智教育未来新篇章。
